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盘点一下!合肥十大儿童语言障碍干预训练机构排名哪个好
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发布时间:2024-01-15编辑:佚名

儿童自闭症训练课程,能有效的帮助帮助孩子们提高社交技能、沟通能力和适应能力。目前市面上康复训练机构很多,那么,哪家自闭症康复机构好?下面小编整理了一些,合肥不错的儿童自闭症康复机构,我们一起来看看吧,希望对大家有所帮助。


  •   合肥儿童自闭症康复训练  

    让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!

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合肥儿童自闭症训练机构展示

1、康语自闭症康复训练中心
2、乐语社交障碍康复训练机构
3、阳光自闭症康复训练机构
4、小喇叭自闭矫正训练营
5、悦语孤独症康复训练中心
6、
东方启音孤独症康复训练营
7、
博沃思社交障碍训练机构
8、
大米小米自闭症康复训练学校
9、
竞思自闭不合群矫正中心
10、
多思孤独症纠正训练营
注意:以上内容,排名不分先后,仅供参考!


儿童自闭症有什么表现 
1、儿童自闭症是一种比较严重的的发育障碍性疾病。患有这种疾病的儿童,往往会表现出反应迟钝、动作刻板、交流障碍等。自闭症儿童不像正常的儿童,他们总是喜欢独自待在一边,沉浸在自己的个人世界。对待自闭症儿童,要多一点耐心,慢慢培养他们的一些基本技能。
2、很多家长为了给孩子更好的生活,在孩子还小的时候就给老人照顾,或者有的直接住在学校。孩子和父母之间的交流少了,慢慢可能会对外界产生排斥心理,不喜欢交流,从而出现自闭症,自闭症是一种心理疾病,对儿童的身心有很大的影响。


康语 课程

  • 感统治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:脑神经神经生理学
    ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语治疗

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智康复

    ★ 授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交康复

    ★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
    ★ 课程模式:一对一/一对二
    ★ 科学原理:应用行为分析学
    ★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
    ★ 课程效果:①促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力②解决儿童参照他人的非语言能力问题以及口语运用能力③情绪调控的掌握④提升儿童人际发展技巧


康语优势

  • 品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 团队规模

    34 座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 团队力量

    BCBA**团队与康语核心康复师团队

  • 1对1定制课程

    根据**评估报告IEP课程, 一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估入课评估阶段评估,毕业评估,全程监控,了解康复动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导线上微课堂户外融合。

儿童自闭症能康复吗
儿童自闭症是可以康复的,只要家长配合医生的诊断和治疗,积极寻找病因,针对病根采取科学有效的治疗方法,是完全可以治愈的。
1、首先自闭症的患儿喜欢反复的去做一些解答的动作,而且有固定的生活习惯不允许改变,对某些特定的东西会特别感兴趣。自闭症的患儿语言发育方面较为迟缓,有一定的障碍,就算说话,表达的内容和语速上都不能完全正确。
2、自闭症的患儿对周边的事物毫无兴趣,不愿意与人进行目光的接触或者是眼神交流,而且自闭症患儿模仿能力较弱,缺乏合作精神。
3、自闭症需要尽早的进行干预和治疗,佳的治疗时间是在学龄期间,在这个时期如果及时的干预和治疗是可以让患儿回归正常生活的。


合肥康语儿童康复中心

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名老师建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。 

欢迎关注合肥康语

康语环境

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