义乌康语儿童康复中心
感觉统合、自闭症、发育迟缓、口肌及构音发展障碍、社交发展障碍等训练
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康语儿童康复适合哪些孩子?
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
记不住普通的词,词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,经常哭闹,小孩子不肯说话,运动能力差。
自闭症课程
针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题采用先进设备进行自闭干预,指针对具有一定沟通动机的、口语发育迟缓的儿童(或者自闭症谱系儿童),以促进儿童言语发声发育为首要目标的综合性康复疗法。疗法针对社交情感、言语发声和功能性语言三个方面设定康复目标及程序。
**先进设备进行音系康复,指针对神经性言语障碍、构音障碍、言语流畅性障碍在已获得语音音位基础上,采用语音巩固、语音重复、语音切换、语音轮替材料进行语速、语调变化训练以及重读治疗(慢板、行板节奏),**实时视觉反馈,提高流利说话能力和言语可懂度。
**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
认真分析儿童情绪问题原因,采取相应处理措施,设置有效科学空间,令其在短时间内减少或消除问题行为,学会自我控制、自我管理、参与配合方面大大促进其全面发展。
孤独症是广泛性发育障碍中常见、具有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期,以社会交往障碍、交
流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现,多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。
缺乏与他人交流或交流技巧;语言交流障碍;重复刻板行为;大多数智力发育落后及不均衡。
感觉异常痛觉迟钝对某些声音图像特别喜好或恐惧;多动注意力分散发脾气攻击自伤等异常
孤独离群,不会与人建立正常的联系;语言障碍十分突出;兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。
自闭症患者在社交、沟通和想象上存在较大的困难,但是通 过康复训练,可以提高自闭症患者的日常生活能力和自理能力。建议去专业的康复机构进行专业指导,现场教学可能会好一些。同时要多与孩子交流,爸爸妈妈做示范让孩子跟着学,语言就是要多说,一字一句慢慢教,要有足够耐心。
康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
儿童自闭症的成因主要包括以下几个方面: 一、遗传因素:自闭症跟遗传因素有较大的关系,一般是考虑遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果,遗传因素可以高达80%-90%。此外,自闭症孩子的脑结构和功能可能存在有异常,比如一部分孩子存在有小脑发育不良、脑干萎缩。 二、环境因素:自闭症与重金属或者是空气污染也有一定关系。 三、妈妈的因素:妈妈高龄,或者是妊娠期间有先兆流产、病毒感染、吸烟,还有服用特殊的药物、情绪不稳、出生时有缺氧或者窒息,这些因素也可能会影响孩子导致自闭症。 四、后天因素:比如孩子在大脑发育关键时期,接触了不良的环境因素,也能够导致本病发病率明显增高。
我们的优势
10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。
BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵同步国际前沿康复技术。
根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。