阜阳康语儿童自闭症（孤独症）康复训练
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阜阳康语儿童自闭症（孤独症）康复训练康复一个孩子，幸福一个家庭我要报名通过了解发现，自闭症是常说的孤独症，指的是神经系统失调导致的发育障碍。在发病过程中，会出现不正常的社交能力，甚至会有异常的沟通障碍
通过了解发现，自闭症是常说的孤独症，指的是神经系统失调导致的发育障碍。在发病过程中，会出现不正常的社交能力，甚至会有异常的沟通障碍。如果没有及时改善自闭症，容易出现刻板的行为，兴趣活动能力减弱等情况。因此，发现自闭症后，应该马上采取应对措施。
自闭又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害，同时也是对家庭的打击，看着人家的孩子都活泼可爱，但是自己的孩子却沉默不语，甚至不与人交流，这让不少做父母的都很是忧心，自闭症对儿童的影响是非常大的，生活中如果孩子出现自闭，那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现，如果患有自闭症能够尽早发现。
自闭症的主要表现：1、缺乏与他人交流或交流技巧； 2、语言交流障碍； 3、重复刻板行为； 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧； 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为； 7、孤独离群等
家长发现孩子出现自闭症，家长需要注意哪些问题才能应对？
规划资源
规划及运用身边的资源，家中有自闭儿并开始治疗计划后，要面对的是沈重的经济负担，了解政府机关有什么样的辅助政策，康复机构又能提供什么样的课程及训练，什么样的课程是最适合自己的孩子，寻求专业的医疗帮助，尽可能的善用所有的资源，将自己的负担减到最小。
自闭症课程
**针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题
采用先进设备进行自闭干预，指针对具有一定沟通动机的、口语发育迟缓的儿童（或者自闭症谱系儿童），以促进儿童言语发声发育为首要目标的综合性康复疗法。疗法针对社交情感、言语发声和功能性语言三个方面设定康复目标及程序。
**先进设备进行音系康复，指针对神经性言语障碍、构音障碍、言语流畅性障碍在已获得语音音位基础上，采用语音巩固、语音重复、语音切换、语音轮替材料进行语速、语调变化训练以及重读治疗（慢板、行板节奏），**实时视觉反馈，提高流利说话能力和言语可懂度。
**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
认真分析儿童情绪问题原因，采取相应处理措施，设置有效科学空间，令其在短时间内减少或消除问题行为，学会自我控制、自我管理、参与配合方面大大促进其全面发展。
孤独症的**治疗时间是在三岁之前。越早发现，干预效果越好。但是由于每个孩子被怀疑和被诊断的年龄不同，一旦家长或者保健医生或者老师怀疑孩子有孤独症的可能，就建议到专业医疗机构进行诊断，同时要尽早开始培训干预。
孤独症的孩子会有一系列不良症状,出现眼睛呆滞,无法与他人正常交流,不愿说话,生活在自己的世界里。
孤独症的治疗主要以心理引导为主要治疗方法，孤独症的宝宝通常会出现行为怪异的情况。宝宝出现行为怪异的时候要及时的纠正，给宝宝治疗期间可以适当的让宝宝参加户外运动，提高自身的抵抗力。
康语儿童康复适合哪些孩子?
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
记不住普通的词，词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，经常哭闹，小孩子不肯说话，运动能力差。
孩子的发育具有不均衡性，特别是对于发育障碍的儿童发育的表现，在不同的能区方面可能差别会更大一些，虽然孩子的社交功能有明显的改善，但是仍然在理解和深度交流方面有一些欠缺，在手部的精细运动方面仍然还是有一些问题的，所以在家庭当中进行训练的时候，也需要进行有意识的引导，多让孩子进行一些手工操作方面的玩具练习，同时多带孩子与比较熟悉的小伙伴一起玩耍，学习一些有用的社交技巧，便于以后进行开展成功的社交互动。同时孩子的训练也需要持续的进行，不单纯是需要在医院或者机构当中进行训练，在加强当中训练也是非常重要的，而且需要定期的去医院进行复查，了解孩子的发育表现，便于针对性的进行指导。
我们的优势
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