7岁孩子自闭症，一般可以达到临床康复。但是痊愈希望不大，只能进行改善，家长可以带孩子去人多的地方进行活动，进行一些有效训练，改善孩子自闭的这种情况，这种疾病需要早诊断早治疗，家长需要带孩子去医院做一下康复治疗。孩子要做全方面的康复治疗，以及心理治疗同时进行，可以改善孩子这种情况
7岁孩子自闭症，一般可以达到临床康复。但是痊愈希望不大，只能进行改善，家长可以带孩子去人多的地方进行活动，进行一些有效训练，改善孩子自闭的这种情况，这种疾病需要早诊断早治疗，家长需要带孩子去医院做一下康复治疗。孩子要做全方面的康复治疗，以及心理治疗同时进行，可以改善孩子这种情况
课程内容
课程内容：自闭症早期筛查评估，对疑似自闭症倾向、自闭症孩子进行综合能力评估，帮助制定训练方案、给予家长训练建议。
适合对象：疑似自闭症倾向、自闭症孩子
课程亮点：帮助疑似自闭症倾向、自闭症孩子进行全方位的能力评估，给出评估报告及后续课程建议，协助制定针对性培养方向，帮助家长学习家庭训练方法。
学习目标：提示宝宝综合能力
课程特点：快速评估，出具评估报告，给出后续训练建议
授课内容：东方启音训练师**50分钟的线下综合评估，给出训练报告及建议。
东方启音语言训练机构其实有过很多的案例：孩子到了2岁左右的时候，家长才惊觉孩子不能正常交流沟通，下意识就觉得孩子是不是一直说不了话了？
其实这种情况并不是少数，家长也不需要过度焦虑，正确的干预和训练，是能够解决孩子的语言沟通障碍的。东方启音就凭借对于言语康复训练的深入研究和了解，打造了系统性的教学课程，授课从孩子的角度出发，**引导的形式，让孩子逐步接受训练。
其实很多孩子并不是一上来就能配合老师的训练的，语言训练涉及到口肌锻炼、言语沟通、社交训练等等，很多孩子就是口肌能力比较弱，导致说话沟通比较困难，有的孩子问题会大一点，可能会有沟通意愿不强烈，不知道如何沟通的问题。
因此不同的问题，我们也要设置不同的教学策略，东方启音配备了专门的口肌训练道具，为学员提供相应的指导训练，强化学员的口肌能力，训练以游戏的方式进行，让孩子能够更好地接受。
合肥东方启音与美国自闭症**机构STAR Autism Support（即SAS）达成战略合作关系，先后在广州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展一对一跟课评估及自闭症（含发育迟缓）专项培训班，到目前为止已经在全国二十多家中心开展STAR课程，由美国STAR System创始人Joel Arick及专家团队在东方启音开展研究与合作，并定期每月到全国中心进行跟评追踪、培训及临床指导案例，共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的STAR教学策略。
系统化、标准化：评估体系（首次评估和阶段性测评）、课程计划和持续的学员进步数据记录系统。
小组模式、课程升级：增加小组活动量，促进孩子将技能从一对一环节过渡至在小组、集体活动等不同场景更好地进行应用和泛化，进一步提升孩子在日常活动中的独立性和社交互动能力。
本土化、为入园入学打好基础：结合学员入园入学的需求，有本土化的课程内容：对于中高级能力的孩子，在课堂中融入“书写、数学、阅读“等相关学术知识的教学，让孩子更好地熟悉日常流程、进一步学习和遵守课堂规则、适应集体学习环境。