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自闭症又叫做孤独症,是一种广泛性发育障碍中常见,也是有代表性的疾病。此种疾病大多起病于婴幼儿时期,主要表现为不同程度的社会交往障碍、交流障碍、限局性的兴趣。
课程名称
OST康复课程
★ 授课对象
自闭症倾向、自闭症谱系障碍等
★ 课程亮点
1 帮助疑似自闭症倾向、自闭症孩子进行全方位的能力评估
2 给出评估报告及后续课程建议，协助制定针对性培养方向
3 帮助家长学习家庭训练方法
★ 课程内容
自闭症早期筛查评估，对疑似自闭症倾向、自闭症孩子进行综合能力评估，帮助制定训练方案、给予家长训练建议。
★ 课程亮点
● 帮助疑似自闭症倾向、自闭症孩子进行全方位的能力评估，给出评估报告及后续课程建议，协助制定针对性培养方向，帮助家长学习家庭训练方法。
课程详情
应用行为分析导论，理解及分析心为基础，正强化应用，ABA策略应用，个人化目标设计
语言行为基础，交互式语言及PECS，指令控制，社交技能，专题讨论
发音准备训练，发音辅助及引导方法，发音游戏技巧
在游戏里学习，建立在集体环境中所需的技能，专题讨论
自闭症干预治疗有一定疗效。如果能够做到早期发现，早期诊断和早期干预，一些儿童可以与同龄儿童一起接受教育，一些儿童需要在特殊学校接受教育。
自闭症自愈的可能性不是太大。发现孩子有自闭的倾向,如果程度轻,靠积极的家庭引导,有可能逐渐走向正规化。
自闭症主要的症状是与人交往，与社会交流出现问题，还有说话出现障碍，但是又没有听力和声带的异常。
成都自闭症干预的价格每个机构都是不一样的，具体还是要看孩子的一个情况。
1、缺乏目光交流：在和孩子进行目光交流时，孩子可能不能正常对视，还会存在回避目光、闪躲等情况；
2、不会露出愉悦表情：在与孩子进行亲密动作时，也不会表露出愉悦的表情，如拥抱、玩耍等；
3、不能分辨亲人与陌生人：亲人陪伴在身边时，孩子不会感到高兴，面对陌生人时，也不会表现不喜欢或拒绝；
4、无法做出正确回应：如果靠语言来发布指令，孩子不能很好地完成，甚至无法做出正确回应；
5、存在兴趣缺失：玩具或小朋友喜欢观看的视频不能吸引孩子的注意力，对于外界环境存在漠不关心的现象。
启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术，受国际、国内顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。 我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。 未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
课程适用群体
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后
东方启音的优势
根据学员情况进行深度沟通和解惑，教授指导方法和技巧
有效强化训练内容，短期内让孩子能力得到快速提高
用步骤化、标准化的量表，帮助孩子去的发音口肌发展进步
设置专业趣味主题活动，培养孩子主动参与活动的积极性
营造集体学习氛围，提高孩子的规则意识，模仿学习能力和社交技巧
引导发音，提高发音清晰度，提高孩子专注力等能力
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