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课程名称
自闭症社交沟通训练
授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式
一对一/一对二
科学原理
应用行为分析学
课程内容
各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
课程效果
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
自闭症儿童的呼吸动作训练
注意培养自闭症儿童的沟通意识和沟通能力。注意自闭症儿童在非语言表达中发出的各种信息，并努力理解和区分各种信号，给予恰当的回答。我们要善于运用非语言的沟通方法和技巧与自闭症儿童沟通。我们要有意识地培养自闭症儿童的沟通能力。
一些家庭中学历较高的家长，在教育孩子方面容易出现问题。他们总是约束孩子，做刻板的事情，对孩子总是很冷漠，会导致孩子感受不到父母的温暖，以至于变得不愿意和外界交流。免疫系统不正常。当免疫系统异常时，细胞数量会减少，对外界的抵抗力下降，容易导致人患上这种疾病。
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童
言语康复品牌。
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
根据专 家评估报告IEP课程，全程
一对一服务，提升训练效果。
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
当一个孩子被诊断出患有自闭症时，父母可以采取行动:无论父母是否掌握了治疗自闭症儿童的方法，他们都应该继续做一些事情。对孩子进行强化干预训练，和他们一起做游戏，和他们保持定期交流，总是有帮助的。动员其他家庭成员，甚至朋友和家里人，参与为你的孩子提供持久和持续的支持和服务。不要以为他们帮不了你。哪怕他们帮你做家务，偶尔照顾孩子，让你喘口气，这些细节都会释放压力。
康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
