这里是小编为你整理的关于无锡的康语的部分资料，康语主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时，设有线上直播公益微课，对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。
儿童自闭症起初的表现有哪些？
1.自闭症患者通常与他人不合群，总是一个人，有人际交往障碍:不愿与人交流和沟通，固步自封。有些孩子从婴儿期就表现出这种特征，比如从小就不跟父母亲近，不喜欢被重要的人抱着，别人想抱他的时候不伸手，不主动找孩子玩，别人找他玩的时候回避，不接电话，总喜欢一个人一个人玩。有些孩子虽然不拒绝别人，但是不跟孩子交流，也就是缺乏社交能力。他们的孤独也说明他们不在乎身边的事。他们似乎听而不闻。他们可以为所欲为。他们身边发生的事，似乎与他无关。很难引起他的兴趣和注意。他们似乎生活在哮天自己的土地上。此外，他们的眼睛不看对方，甚至回避对方的目光。平时活动的时候都是摇摆不定的。他们经常眯眼、眯眼或斜着眼睛。他们很少正视对方或者微笑，也从不和别人打招呼。
2.自闭症患者通常有语言障碍，很难与周围的人正常交流。此外，事实可以证明，大多数自闭症患者都不愿意开口说话，严重者几乎终生沉默，说话和使用的词汇有限，有些孩子即使会说话，也往往不想说话，而不是用手势。有的会说话，但是声音很低，很低或者对自己重复一些单调的话。有的孩子只会模仿别人说过的话，不会用自己的语言说话。很多孩子不会提问，也不会回答问题，只是重复别人的问题。语言交流往往体现在代词的混淆上，比如用“你”、“他”代替自己。还有很多自闭症儿童经常尖叫，有时会持续5-6年甚至更久。
3.自闭症患者通常对周围事物表现出不感兴趣，行为刻板重复，恐惧环境发生变化:自闭症儿童往往长时间专注于一项或多项游戏或活动，如痴迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，热衷于看电视广告和天气预报，而对儿童通常喜欢的动画片、儿童电视和电影不感兴趣，有些孩子每天要吃同样的食物。出门走同一条路线，排便需要同一个厕所。如有变化，会表现出明显的焦虑反应，拒绝改变原有的习惯和行为，难以适应新的环境。多数孩子还表现出无目的的活动，活动过度，单调重复的跳跃、拍手、挥手、奔跑、旋转，有的甚至自残，如反复抠鼻孔、张嘴、咬嘴唇、吸吮等。
四。多数自闭症患者智力发育落后或不均衡:多数自闭症患者智力发育慢于同龄人，少数儿童智力正常或接近正常。然而，他们中的一些人在智力活动的某些方面出奇的好，这是不可思议的。很多孩子的机械记忆能力很强，尤其是对文字和符号。比如有一个3、4岁的孩子，特别喜欢认字。看到单词就主动问读什么，只记住一遍。正因如此，他能流利、毫不费力地阅读儿童故事书，说明他词汇量很大。而当他想用文字表达自己的意思时，却出现了明显的困难，这说明他们理解和运用语言的能力受损了。
关于无锡康语