大连康语自闭症康复训练
让孩子更快开口说话
咨询课程
大连自闭症康复培训小编在这里为您推荐的是大连康语，大连康语教育是知名品牌,**执教、深受广大家长所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。
1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
自闭症的干预方法虽然很多，但都缺乏医学证据，没有**治疗方案。因此，现在最有效的方法是培训和教育。这种方法的目的是促进患者的语言发展，提高他们的社交能力，掌握一些生活技能和学习技能。
| 课程名称 | 教学对象 | 科学原理 | 在线咨询 |
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言语开发 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发 展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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言语听觉科学 口部运动治疗学 |
咨询课程 |
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启智认知 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍 ，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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应用行为分析学 |
咨询课程 |
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社交沟通 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍 ，需要进行干预训练的2-6周岁儿童 |
应用行为分析学 |
咨询课程 |
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感统课 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调 障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预 训练的2-6周岁儿童 |
脑神经神经生理学 |
咨询课程 |
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学前预备班 |
3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 |
教育心理学 应用行为分析 |
咨询课程 |
兴趣范围狭窄，行为模式僵化:患者对正常孩子热衷的游戏、玩具不感兴趣，喜欢玩瓶盖等非玩具物品，或者观察旋转的电风扇，可以持续几十分钟甚至几个小时而不觉得无聊。他们对玩具的主要特征不感兴趣，却非常关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动的常规不变，比如睡觉的时间、要盖的被子、外出时走同一条路线。如果停止这些活动或改变行为模式，患者会表现出明显的不愉快和焦虑，甚至表现出抵触情绪。患者可有反复的僵硬动作，如拍手、转圈、用舌头舔墙、跺脚等。
小孩得了自闭症该怎么办 治疗儿童孤独症的医生是他们的父母。孤独症形成的原因大多是由于缺乏父母的照顾、沟通和陪伴。因此，当家长发现孩子有些古怪时，一定要高度重视这个问题，多花点时间和孩子在一起，和孩子交流聊天，节假日带孩子去旅游，以缓解孩子的紧张情绪，鼓励孩子多参加一些活动，庞大的自闭症群体依然需要持续而长久的康复训练才能改善和提升各项机能，使他们启口说话，学会生活自理，进入普通学校，融入社会之中。
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
