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大连十大儿童孤独症康复训练机构
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发布时间:2021-12-16编辑:Xxin

大连自闭症康复培训小编在这里为您推荐的是大连康语,大连康语教育是知名品牌,**执教、深受广大家长所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。

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大连自闭症康复训练--小贴士

  • 大连自闭症康复训练
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    自闭症的护理方法 当孩子患有自闭症时,他们不如所有的生活技能,所以父母在这个时候需要特别的照顾。因此,在平时,父母应该采取正确的护理方法来照顾自闭症儿童。孩子的封闭学习对孩子影响很大。这个时候就要给孩子一个大的空间,让他们走出高楼,在院子里和孩子一起玩耍,建立友谊,这对他们的发展是非常有利的。

孩子有自闭症的表现

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    1、缺乏与他人交流或交流技巧;2、语言交流障碍;3、重复刻板行为;4、大多数智力发育落后及不均衡。

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    5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。

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    7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;8、语言障碍十分突出;9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。

导致自闭症的原因都有哪些?

免疫系统异常:有些孩子在童年时期可能是由于免疫系统发育不完全或者发育异常,所以免疫功能中的细胞数量会减少,从而会导致孩子抵抗力下降,所以也容易患上自闭症。环境和家庭因素:环境和家庭因素是自闭症最重要的原因。如果孩子长时间处于单调的环境中,孩子会用重复的动作来进行自我刺激,进而对外界环境不感兴趣,导致自闭症。另外,如果父母做事死板,倾向于强迫孩子,或者对孩子冷漠固执,使他们缺乏家庭温暖,那么就很容易引发自闭症。

大连康语课程体系

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
    课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课 科学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

自闭症的原因

兴趣范围狭窄,行为模式僵化:患者对正常孩子热衷的游戏、玩具不感兴趣,喜欢玩瓶盖等非玩具物品,或者观察旋转的电风扇,可以持续几十分钟甚至几个小时而不觉得无聊。他们对玩具的主要特征不感兴趣,却非常关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动的常规不变,比如睡觉的时间、要盖的被子、外出时走同一条路线。如果停止这些活动或改变行为模式,患者会表现出明显的不愉快和焦虑,甚至表现出抵触情绪。患者可有反复的僵硬动作,如拍手、转圈、用舌头舔墙、跺脚等。

康语机构荣誉


康语,语言康复专业品牌

孩子有自闭症倾向怎么办 家长要多关心孩子,多和孩子说话,不要每天把孩子留在家里。也许很多家长为了忙于工作而忽略了孩子的感受,忽略了孩子的存在,这是错误的。即使孩子不喜欢说话,家长也应该多和他们交流,让他们了解语言的美;在日常生活中,不要吓唬孩子。如果孩子害怕,他们会觉得这个世界更可怕,他们更不愿意与外界接触,他们更容易患自闭症。

康语培训学校

关于康语



康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音




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