广州自闭症康复机构
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遗传因素
有些小孩子会换上自闭症是跟遗传有关，遗传因素对孤独症的影响已十分明显。与该病有关的兄弟姐妹中有2～6%患有此病，单卵双生子的符合率高达36%。
家庭因素
父母都是专业技术人员，受过高等教育，比较聪明，但刻板而强迫，对孩子漠不关心、固执，缺乏家庭温暖。
环境因素
缺乏丰富而适当的刺激，在早期的生活环境中，没有教会社会行为。或者孩子长时间在单调的环境中会用重复的动作来刺激自己，而不会对外界环境产生爱好。
活动设计教学
活动设计教学提供了一个适合个体发展的框架。它将多种有效的教学策略（如功能性沟通训练、消退法、强化等）融入儿童的日常活动中，即利用自然因果关系，教自闭症儿童特定的目标技能。
先行干预
简称ABI，是一种基于实证基础上的方法，它利用解决干扰和完成任务的行为。这种方法常用于儿童评估功能性行为并识别出干扰行为后。
行为分析疗法的应用
应用行为分析疗法，简称ABA，起源于20世纪20年代初。
斯金纳总结出了一套解决行为问题的行为应用理论：行为强化法，即在行为理论的基础上，在运用系统干预的过程中，以提高重要的社会技能达到有效水平（包括：阅读、学习、社交技能、沟通、社会适应性），并证明所采取的干预措施对行为改善是有效的。
辅助技术
辅助技术是指患者利用设备改善自身各项功能的方法。许多自闭症学生需要方法、设备或其他系统来满足他们潜在的需求。研究发现这种干预疗法对自闭症谱系障碍有帮助。
竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。
筑心园源于香港，专注于积极家庭教育。目前常设“儿童性格优势课程”、“积极教养家长课程”，“积极教育讲师认证课程”，华南地区专注2-14岁儿童性格优势教育（积极专注、积极社交、情绪管理、积极自信、问题解决能力、抗挫力、成长性思维）及积极教养家长教育的综合性教育服务机构。
竞思总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼 亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育致力于中国青少年的注意力提升，经统计，竞思注意力训练有效率达到91%。竞思以的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和 良好的信誉深受家长和学员的好评。
