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发布时间:2019-09-20编辑:佚名

  • 社交沟通课

    学会15类社交技巧,**融入学习生活

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学会15类社交技巧,**融入学习生活

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟一对一/一对二

教学原理:应用行为分析学

课程内容: **各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力


课程效果:
引发儿童表达动机

15种不同的提要求社交能力

促进情绪自我管理

问题解决能力

康语机构介绍

康语教学优势

1、四十年研究数据证实效果

2、有力证据支持的指导方法

3、在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

4、日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

5、适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

6、普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

泉州自闭症康复机构教学环境

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