MTP是一门起源于美国的实用管理培训课程。它的成功源于其深刻的管理、心理和行为基础。MTP**突出的特点是完善“知识”和“行动”的培训框架，注重解决实际管理问题，对培训效果做出明确的承诺和保证。培训方法强调现场演练（70%的内容是案例分析和角色演练）和课后实践操作指导，将培训从课堂延伸到工作实践。在培训目标上，MTP不仅注重解决实际问题，而且强调学习者主动获取知识和转化信息的能力的形成，为实现这一目标提供了强有力的后续保障。诺达**为您提供金融中层管理培训公司
课程目标
Course objectives使学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能；
使学员懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务，创造良好组织绩效。
课程大纲
Course outline1.中层管理所面对的管理挑战
2.中层管理的角色扮演
3.中层管理的职业意识
4.中层管理需具备的核心技能
1.管理的三层功夫
2.建立管理基准之目的
3.管理基准有哪些？
4. 如何建立管理基准？
5.目标管理之意义
6. 如何设定目标？
7.KPI的制定
1.组织管理的意义
2.组织管理四原则
3.如何进行职务指派？
4.下达命令的方法
5.职务分配的检讨
6.如何改善职务指派？
1.沟通的真义
2.常见的沟通问题
3.建立沟通的正确认知
4.有效沟通的六个技巧
5.调动沟通的积极心态
6.有效协调的技巧
1.员工工作态度不佳的原因
2.什么是积极工作态度
3.如何调动员工的积极心态
4.如何引导员工不良态度之改善
5.激励的双因子理论
6.如何激励员工
7.如何激发员工斗志
1.为什么要培育部属
2.如何诊断员工能力需求
3.有效教导的方法
4.主管OJT技巧
5.拟定部属训练计划
6.培训绩效之追踪
1.领导的10个意义
2.领导的四个面向
3.情境领导的方法
4.领导与管理的不同
5.如何展开管理的功夫
6.行动学习与管理能力提升
7.管理能力与时俱进
客户评价
The customer evaluation1，诺达**简富临教授的课程听后， 令人豁然开朗，回味无穷，广受各界人士的一致好评。
2，诺达**王雷军老师擅长于讲授100人以上的大课程，培训后，能为企业绩效一个帮助和提升，是企业绩效的动力源。
3，诺达**冯进老师的目标管理讲的很是到位，听过几次他的课，感觉每次有很新鲜。
4，薛旭亮老师的课程非常系统，讲解案例都是往容易懂和通俗的方式来讲演，讲解也非常生动，跟着高老师这几次的课程，受益良多，学到很多新的理论，按老师分享的经验也理顺了原来的营销思路。