MTP(Management Training Program )管理才能发展培训，是MTP管理人才的发展中心。根据我国企业的特点和多年来企业的实际经营情况，将这些经验作为适当的案例进行了细致的描述，并对许多硕士的精髓、新的管理理论、现有“MTP管理人才培养”的发展进行了阐述。
MTP管理能力培养的结构是管理学、心理学和行为学相结合的。它既体现了当代企业管理的前沿理念，又充分结合了不同国家和地区的产业特点。**突出的特点是完成“知识”和“行动”的培训框架，注重现场演练和课后实际操作指导，实现培训。从课堂延伸到工作实践。明确承诺并保证培训的有效性。
21世纪属于中国人的时代已经到来，工业环境正在迅速变化，企业管理面临挑战，管理体系的建立和管理基础的确立。因此，诺达**为企业提供党政机关中层领导干部培训班
课程目标
Course objectives明确新时期的中层管理者所应具备的心态及素质；
中层管理者的团队协作与人际沟通技巧；
中层管理者的团队协作与人际沟通技巧；
打造中层管理者超强执行力的方法。
课程大纲
Course outline第 一讲：中层干部管理角色认知
1.中层干部管理角色认知，定位与意识
2.中层干部职责及作用
3.中层干部正确观念与心态
4.中层干部应具备的管理能力
5.中层干部怎样教导和培训下属
6.中层干部必须管理之事项
7.中层干部管理功能
8.中层干部做人做事的原则
1.如何与上司、同事和部属沟通
2.人与人相处的方式和种类
3.管理沟通的意义、重要性和障碍
1.时间管理的意义与重要性
2.做好时间管理的原则和方法
3.时间的分配
4.“二八”时间管理法, 第二象限组织法
5.压力的来源和形成
6.工作压力的缓减和利用
第四讲：目标管理与执行力
1.管理者如何为下属设定目标
2.制定个人目标的流程来源
3.岗位目标的设定
4.愿景、目标管理与执行力
5.设定目标的SMART原则
6.目标管理的执行与追踪
1.领导者的影响力
2.领导者的个人管理与个人修炼
3.如何塑造领导者的权 威
4.组织好你的团队
5.授权的原则与技巧
6.任务分配、授权与辅导
1.激励部属工作意愿的理论与方法
2.领导必须以身作则，严格要求自己
3.能带出优秀部属的主管才是好主管
4.指责部属的正确方法
5.如何处置表现不良的部属
6.人性化管理实施技巧
1.问题的定义和分类
2.面对问题的心态
3.发现和解决问题是中层干部的职责
4.解决问题思维模式
5.问题处理的分析方法及解决问题方法
6.问题改善的思考步骤
客户评价
The customer evaluation1，薛旭亮老师利用实战 互动的方式进行授课，让我们更好的把理论和案例结合为一体，引发了学员的自我发现和调整。
2，刘涛老师讲解的企业变革与管理创新对我们企业的转变推动起到了很大的作用。
3，王雷军老师是我们企业绩效的提升的动力源，谢谢王老师。
4，听了刘涛老师的课程，收获颇多，信息量很大，例如让我知道了做事贵在坚持、认真和乐观等。