组织心理学的奠基人埃德加·亨利·沙因曾说过“组织需要的只是个人部分特定的活动，但前来工作的却是整个人，人们会附带许多不是组织预期的、与计划不完全适合的态度、情感和感知。”要处理好与组织计划不完全适合的态度、情感和感知等问题则需要教练式管理的帮助。本课程通过教练基础、自我教练、教练技能三大板块来让学员熟练运用聆听、观察、支持等专业教练技巧，帮助他们清晰目标、探索内在思维模式、发现可能性、充分利用可用资源，以**状态去达成目标。

1.理解“教练”是经理人发展团队、达成目标的强有力的支持方法

2.获得PDP测评报告，通过解读了解自己的教练风格

3.学习经理人典型应用场景——日常反馈、绩效辅导、发展会谈的教练方法

4.自我评估教练式经理人准备度，及制订行动计划

一、一流的教练是最伟大的领导者

1.教练看人之大、用人之长

2.教练技术与培训的区别

3.教练式辅导的要点

二、员工辅导（岗位在职训练）的实施要点与技巧

1.工作辅导常见问题分析

2.成年人的学习特性与辅导要点

3.员工辅导的实施步骤

4.如何辅导不同类型员工的方法与技巧

5.教练技术GROW模型的运用技巧

6.教练技术常用问话

三、有效的激励技巧

1.何谓有效的激励

2.激励的基本理论与运用要点

3.激励的三大方法

4.行为激励法五大法宝

5.行为激励的八大手法

四、总结与Ｑ＆Ａ

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1.以前参加过很多培训，但是都没有这次培训这么的深刻，这不仅仅是一场培训，更是深入管理者灵魂的沟通。

2.老师以结果为导向、以价值观为根基的教练式领导力，打开了我们的心门，真正发自内心的知道了自己要什么、为什么、怎么做。尤其在培训结束后，仍定期邮件沟通和辅导，使我们对教练式管理的体悟逐步加深。

3.吴老师很有亲和力，课程中关于语调语术的讲解很好，在实际工作中很实用。

4.课程的目标很明确，老师善于生动地将他的专业知识和实战经验分享给我们，受益良多。