为了培养大学生的职业素养,高校或高等教育应该从以下几个方面着手以满足社会需要:首先,将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程,使高中毕业生在进入大学校门的那一天起,就明白高校与社会的关系、学习与职业的关系、自己与职业的关系。全面培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养,并把隐性职业素养的培养做为重点。其次,成立相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心,并开设相应的课程,及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导,**是要配合提供相关的社会资源。再次,深入了解学生需要,改进教学方法,提升大学生对专业学习的兴趣,满足学生对本专业各门课程的求知需求,尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息。
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李欣阳
★高级礼仪培训师
★高级形体仪态教练
★周大福珠宝特聘形体礼仪指导
★第26届世界大学生运动会志愿者形体礼仪培训老师
★深圳清华大学博商会形象力指导中心形体礼仪老师
李欣阳老师专注于礼仪仪态方面的研究与培训,凭借多年学习经验与实际工作经验,结合自身对古典文化及礼仪知识的研究,长期服务于银行,海关,酒店,地铁等行业。端庄典雅的外表,亲切优雅的个人魅力和充满感染力的授课方式,深受学员的欢迎和喜爱。其主授课程包括高级商务礼仪,公务员礼仪,培训师台风礼仪,青少年形体礼仪,女性优雅仪态塑造、色彩与服饰搭配、奢侈品及潮流饰品鉴赏以及服务礼仪等,是中国具优雅风采的讲师之一。
董波浪
★团队心智修炼专家
★团队建设管理专家
★163诚信品牌讲师
★NLP教练技术导师
★CISPT国际注册职业培训师
★IPTA 国际注册职业培训师
★企业人才建设高级顾问
★中国诚信品牌职业培训师研究院合伙人
★多家机构及高校签约讲师 (北大总裁班特聘专家、海轩商学院、)
董波浪老师有10多年的工作经验,从早期一线销售员工成长为销售总监,从基层的管理人员到高层管理人员! 多年工作经历磨砺了一个人的心智韧性,后又在某知名培训咨询公司有着3年专业诊断顾问式经验,在此期间服务过上百家企业。从专业的顾问转变成为了专业培训师,现如今有着培训行业8年以上工作经验,到目前为止累计服务过500多家企业。累计培训服务人数超过5万人左右。
董波浪老师现任多家企业培训顾问,特约讲师! 董老师自从事培训工作以来,不断潜心研究心智模式与团队模式,已形成一套行之有效的训练体系,对学员的心智成长有明显的帮助,已经帮助无数学员在心智成长上和团队人才建设上有着显著的成效,得到业内的高度好评! 深知自己对培训事业热爱不已,动力不断,洞察到再好的人品和根性都需要导师的指点和指引,心生志愿,立志于培训事业教导于人,传道授业解惑,做一名能为企业和个人在心智上成长的训练型导师!
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