为何写、写什么、如何写,是通讯员在进行每一次新闻报道前都必须解决的三大问题。
为何写、写什么、如何写,是通讯员在进行每一次新闻报道前都必须解决的三大问题。
每一次新闻报道都有其特定的传播目标。明确传播目标的过程,也就是澄清“为何写”的过程。通讯员知道了“为何写”,也就知道了“写什么”,就能在新闻报道前主动出击发掘具有新闻价值的新闻素材,从而为创作人民群众喜闻乐见的新闻稿件奠定基础。
与文学作品相比,新闻稿有其独特的内容结构与语言规范。这些特征也构成了新闻稿与众不同的写作规范。因此,掌握了新闻稿的写作规范,也就习得了“如何写”新闻稿的方法。
本课程将从新闻采访、新闻消息写作、新闻通讯写作、新媒体新闻写作与新闻摄影等五个方面帮助广大通讯员解决“为何写、写什么、如何写”的问题,从而提升通讯员的业务水平。
第 一讲 新闻采访
一、本讲解决的痛点
1.不会进行新闻选题策划,不知道什么是新闻,缺乏新闻敏感度。
解决方案:通过学习新闻价值理论,掌握新闻策划的方法,从而具备发现工作与生活中的新闻题材的能力。
2.不知道如何规划一次新闻采访。
解决方案:学习新闻采访的方法和技巧,学习利用新闻五要素设计采访问题。
二、本讲重难点
1.新闻价值理论。
2.新闻五要素。
3.新闻采访。
4.新闻内容选题策划。
三、本讲内容
1.什么是新闻。
(1)常用新闻稿体裁:消息与通讯。
(2)什么是新闻传播的目标。
2.新闻写作的独特之处。
(1)选题真实。
(2)结构规范。
(3)语言平实。
3.新闻写作的“三大技巧”。
(1)以呈现新闻价值为目标,吸引更多读者关注新闻。
(2)以明晰新闻要素(5W)为第一大抓手,提升稿件真实性和客观性。
(3)以规范写作结构为第二大抓手,提升撰稿效率和撰稿质量。
4.新闻选题策划。
(1)发现工作与生活中的新闻题材。
(2)选好报道角度,放大新闻价值。
5.新闻采访。
(1)采访准备。准备与确认采访提纲、准备采访用具。
(2)采访进行。通过提问收集信息与控制采访进程。
(3)采访之后。撰稿、修改稿件和发稿。
第二讲 消息写作
一、本讲解决的痛点
1.不会制作引人注目的消息标题和导语。
解决方案:课程不仅归纳总结了常用易学的新闻标题和导语写作技巧,而且还总结了新闻标题和导语的写作原则—将高新闻价值的信息放置于句首。
2.撰稿效率低和撰稿质量差。
解决方案:通过掌握新闻消息倒金字塔结构写作法,提升撰稿效率和撰稿质量。
二、本讲重难点
1.新闻消息的六大构成元素。
2.新闻标题和导语的制作技巧。
3.新闻消息的倒金字塔结构。
三、本讲内容
1.新闻消息的构成。
标题、消息头、导语、主体、背景、结尾。
2.新闻消息的写作结构。
(1)以员工嘉奖新闻案例讲解倒金字塔结构的特点。
(2)以会议新闻案例讲解沙漏式结构的特点。
3.消息写作案例。
(1)会议新闻。
(2)视察工作新闻。
(3)员工活动新闻。
(4)新产品(服务)上市、新解决方案发布新闻。
4.消息写作课堂练习。
第三讲 通讯写作
一、本讲解决的痛点
1.写不出吸引人的通讯作品。
解决方案:除了进行更深入的新闻采访和资料收集之外,使用**体写作结构,可以提升文章对读者的吸引力。
2.不知道如何报道模范人物和工作经验。
解决方案:课程不仅会讲授人物通讯和工作通讯的写作技巧,而且还会讲授两篇优秀范文。
二、本讲重难点
1.**体写作结构。
2.人物通讯写作。
3.工作通讯写作。
三、本讲内容
1.通讯写作的要点。
(1)主题鲜明、角度新颖、材料详实、借事喻人,是通讯写作四要点。
(2)假、浅、乱,是通讯写作三忌。
2.**体。
(1)**体的结构。
(2)用**体写人物通讯。
3.通讯写作案例。
(1)人物通讯。
(2)工作通讯。
4.通讯写作课堂练习。
第四讲 新媒体写作
一、本讲解决的痛点
刊发在微博、微信公众号上的文章缺乏吸引力,转发数和阅读数都很少。
解决方案:学员采用课程中的写作结构可以**写出具有传播力的新媒体新闻。
二、本讲重难点
新媒体新闻故事写作结构。
三、本讲内容
1.新媒体传播的特点。
2.新媒体新闻写作。
(1)故事是情绪和信息的综合载体。
(2)故事的要素。
(3)故事的结构。
3.新媒体新闻写作案例。
(1)员工活动新闻。
(2)精彩事件报道。
4.新媒体新闻写作课堂练习。
第五讲 新闻摄影
一、本讲解决的痛点
拍出的照片千篇一律,毫无吸引力。
解决方案:针对不同的拍摄场景,课程给出了具体的拍摄方案和可供模仿的真实拍摄案例。
二、本讲重难点
1.合理运用光线与色彩。
2.构图方法。
三、本讲内容
1.**提高新闻图片质量的捷径。
2.新闻摄影中的光线与色彩。
(1)合理运用光线。正面光、顶光、侧光、逆光。
(2)室内光与室外光。
(3)不同天气状况下的拍摄。
(4)色彩的表现。
3.新闻摄影的构图。
(1)为什么要使用构图法。
(2)构图法。引导线聚焦法、对角线构图法、框架构图法、三角形构图法、仰视与俯视。
4.新闻摄影的专题。
(1)会议展会摄影。
(2)职场人像摄影。
(3)员工活动摄影。
(4)工作场景摄影。
(5)生活场景专题。
5.手机摄影实践。
(1)手机摄影的优势与劣势。
(2)利用手机自带的摄影功能。对焦、曝光、白平衡、闪光灯、HDR、滤镜、全景。
(3)手机后期处理。基础处理、调整色彩、使用滤镜。
阎夏林老师曾在政府及大型企业任职,长期从事公文写作与处理工作,撰写过条例、通知、报告、制度、通报、方案、通告、决定、决议、会议纪要、预案等重要文件,多次为领导起草“讲话稿”...
军队副团职转业干部,18年深耕军地公文写作,累计起草领导讲话、工作汇报、言论、交流发言、工作总结、工作信息、经验做法等各类文字材料1000余份,在主流报刊媒体刊发新闻作品300余篇...
曾任哈尔滨国大公考培训学校 | 校长,有十五年的政府从业生涯,长期从事一线行政工作,积累了扎实的理论基础和丰富的工作经验,擅长公文写作、结构化思维、工作计划与总结、申论...