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重庆职业素养培训课程
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发布时间:2023-09-16编辑:李振

职业素养培训课程导读员工是组成企业最根本的单元,是具体负责将公司经营目标和工作执行到位的人。员工的执行力,决定了企业的竞争力,基层员工的工作效率决定了企业效率。本课程站在企业经营的角度,从企业发展的需

职业素养培训咨询

职业素养培训课程导读

员工是组成企业最根本的单元,是具体负责将公司经营目标和工作执行到位的人。员工的执行力,决定了企业的竞争力,基层员工的工作效率决定了企业效率。本课程站在企业经营的角度,从企业发展的需求出发,结合企业发展战略和运营执行,导出企业对员工的心态要求和能力要求。并针对员工职业化需要具备的职业心态和工作能力进行讲授。帮助员工塑造职业心态和形象,掌握职业化核心能力。

职业素养培训课程收益

1.令学员掌握新生代员工的特点,职业化的理念意识,培养良好的职业习惯。

2.调整员工心态,树立正确职业观念,激发内在动力。

3.学习掌握职业化的沟通技能、时间管理技能,规划人生的方法,职业形象塑造的技能。

4.学会自我管理,培养团队协作意识。

职业素养培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业全体员工均可,基层员工、新入职员工尤其合适培训学习本课程。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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职业素养培训课程包括什么内容?

第 一 讲:职业道德

一、道德与职业道德

1、什么是道德?

2、什么是职业道德?

二、关于职业道德的规范史记

1、《孙子兵法》

2、明代官员戒条

3、中医传统医德

4、《希波克拉底誓言》

三、员工职业道德规范

四、职业操守

五、员工守则


第 二 讲:职业素养建设

导言:职业素养,就是干这一行应该有的样子。职业化,就是看起来像做事的样子并且能做成事。

一、职业化的概念

1、什么是“职业”?

2、什么是“职业化”?

3、为什么要求“职业化”?

二、职业化素养的要求

1、八大职业素养

2、细节见真章

3、八大职业素养分析

三、如何培养良好的职业素养?

1、职业素养来自家庭教养

2、家庭教养决定个人品性

3、弥补家庭教养遗憾的自我教养

4、一切良好品德的基础:自爱——爱人

5、积极向上的基础:感受生活——爱生活——爱学习——爱工作

6、强大的基础:接受他人的帮助——帮助他人

7、赋能的基础:对自己负责——为他人负责

8、格局发展的规律:被爱——爱家——爱企业——爱社会——爱国——爱和平

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重庆职业素养培训课程

职业素养训练导师

宋振杰老师

人社部通用职业素质专家委员会成员

《通用职业素质纲要》国家标准起草人之一

清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师。宋振杰老师具有国有企业、政府部门、民营企业14年管理与领导经历,13年企业咨询与培训经历。参与了人社部2019年“通用职业素质纲要项目”的研制工作,主持了《国家通用职业素质纲要》“职业精神”“职业意识”“职业通用常识”部分的起草研制工作...

重庆职业素养培训课程

员工职业素养培训师

彭永红老师

曾任某大型民企高级管理

曾任某外资集团公司培训总监

18年企业管理与培训咨询实战经验,先后就职于大型民企高级管理,外资集团公司培训总监,多家知名咨询培训及国家研究机构特聘专家,专注于团队职业化领域的研究与培训,先后为几百家机关、企事业单位、上市集团公司及中小企业进行了培训辅导,企业学员反响热烈...

重庆职业素养培训课程

员工职业素养讲师

范 蓉老师

曾任:辽宁广播电视台记者、编辑、主持人

曾任:辽宁大学教授、硕士生导师

范蓉老师有10年企业培训经验,以互动式心理体验的训练方式,始终专注于企业EAP(员工帮助计划)领域,开展公众表达、高效沟通、团队执行力、团队凝聚力、服务礼仪、团队建设、职业素养等培训、私人订制教练及心理辅导。凭借优良师德、专业功力,及融入体验式的EAP特色培训方法,曾协助众多领导、企业高管、企业中层、骨干员工提升自信,重塑价值观,实现人生跨越发展,是深受欢迎的魅力培训师...

什么是职业素养?

职业素养是一个综合的概念,具体包括:

一是职业能力,这个岗位和行业所需要具备的能力。

二是职业操守,就是这个行业从业人员必须遵守规则,潜在约定俗成对职业人员的要求。

三是职业道德,就是这个行业从业人员非法律所约定的职业规则。

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