人际沟通技巧培训导读组织中通常会出现平行部门员工互相推诿、负性情绪滋生等问题,从而影响部门合作,为实现组织战略目标带来障碍,增加管理难度。而以往的“阿司匹林”及“创可贴”式沟通技巧只是头痛医头脚痛医脚
组织中通常会出现平行部门员工互相推诿、负性情绪滋生等问题,从而影响部门合作,为实现组织战略目标带来障碍,增加管理难度。
而以往的“阿司匹林”及“创可贴”式沟通技巧只是头痛医头脚痛医脚,治标不治本,无法真正解决沟通问题。因此,本课程引入前沿的心理学理论与咨询技术,首先促进员工心智模式改变;再结合丰富的案例和教学手段,让员工深入的理解、反思及内化沟通技巧;蕞后使员工在实战训练中固化沟通能力,产生由内而外的改变,在今后的工作和生活中收获和谐的人际关系,为组织绩效赋能。
1、认识他人,了解自我;
2、对症“下药”,有效沟通;
3、观念转变,树立“投诉不可怕,会投诉的客户是好客户”的服务理念;
4、掌握客户客户投诉的心理需求;
5、掌握在处理投诉中服务人员心理准备和自身情绪调整的方法;
6、经过案例分析、演练、讨论掌握投诉处理的原则、流程、技巧。
第 一单元:跨部门沟通概述
1、什么是沟通
沟通概念
组织中影响跨部门沟通因素
个体间沟通原理及障碍
小组讨论:沟通原理拼图
2、什么是心智化
心智化的概念
心智化对于跨部门沟通的重要性
3、关于沟通的必要基础知识
沟通六大态度
沟通四大形式
游戏:合作共赢
第二单元:跨部门沟通的探索之路
1、影响心智化的因素
先天因素
后天因素
情绪因素
2、心智化沟通三步法
体察情绪
梳理情绪
表达情绪
3、心智化沟通的两个心位
自我
他人
第三单元:跨部门沟通三步法
1、体察情绪
标注
定位
接纳
2、梳理情绪
梳理认知
链接需要
课堂练习:认知你的认知
案例分析:Peter的想法正确吗?
小组讨论:冰山日记
3、表达情绪
准备
倾听
表达
案例分析:部门间的冲突
小组练习:爱的练习语
授权这一板块对我的触动很大,以前更多的认为是“做好自己、以身作则”殊不知一个好的管理者的天职更应该是“培养下属”,谢谢李老师的启发;虽然只是一次培训,但是李老师的个人的那份认真,对学员的负责,包括对于不同意见的尊重,让我深深地被李老师的人格魅力折服,培训讲师是知识的传播者同时也是智慧和大爱的播撒者,这个我觉得在李老师身上得到了很好的体现!
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