无论在城市还是农村中国父母即使愿意出高价也很难找到接受未满三岁孩子的托儿服务虽然一些幼儿园提供日托服务但数量有限而且对小孩入托年龄有严格限制
深圳早教托班训练
无论在城市还是农村，中国父母即使愿意出高价，也很难找到接受未满三岁孩子的托儿服务。虽然一些幼儿园提供日托服务，但数量有限，而且对小孩入托年龄有严格限制。
如果夫妻双方在小孩两三岁前都必须参与工作，摆在他们面前的只有两个选项：一是长时间雇佣保姆，二是由家中老人来帮助看护。这两个选择过去能勉强满足大多数人的要求。但近年城市保姆价格飞涨，雇佣全天看护孩子的高价保姆已经超出了很多城市白领的经济承受能力。
如果大城市能够引进更多的外来人口甚至像菲佣这样的外劳，那的确可以缓解看护短缺的问题，但目前的各种政策尤其是一线城市严控人口的政策正好与之背道而驰，再加上中国年轻劳动人口快速萎缩，未来的保姆价格只会越来越昂贵。
因此，如果年轻父母还想继续工作，那剩下的**选择只能是依靠家里老人来看护孙辈。以前城市绝大多数小孩都是独生子女时，这似乎也不是个大问题，毕竟四个老人帮带一个孙子或者孙女，时间和精力代价不算太大
1好处——教会孩子适应环境
不要以为，适应环境只是对大人而言，其实小孩子也是一样的。初上早教，对于孩子来说，绝对是一个全新的环境，虽然说孩子很小，早教也应带领新入园的孩子“参观”园所，熟悉环境，做好铺垫，产生好感，减少孩子的抗拒心理。
2好处——教会孩子尊敬老师
不要以为“尊师”是上了学的孩子才要学的内容，其实，要在刚上早教的时候就要先让孩子有这个意识。让孩子在早教里只要遇到老师都会习惯性问候“老师好”，老师反过来夸孩子懂事懂礼貌，在老师这样的评价下，孩子自然更加喜欢托班。
3好处——教会孩子独立生活
家长之所以让孩子上早教拖托班，其实并不全是因为家里没有人能够带看孩子，而是为了将来孩子的成长，让他经历他必须经历的过程。在早教园面对每一个小朋友和每一位老师，是在人为的创造机会让孩子学习独立生活的能力。父母不可能永远陪伴在他的身边，他要被动地从家长的安排中学会接人待物的能力和学会独立生活的能力。这样，才能在将来的成长的路上不至于脆弱无助而变成可怜的人。
4好处——教会孩子照顾自己
早教园生活，本身就是让孩子去学习一些家长没有时间或者说是没有耐心去教育孩子的那些芝麻大点的鸡毛蒜皮的小事，比如说早晨起来怎么穿衣服和袜子，比如说吃饭时怎么拿筷子，比如说完饭后又要怎么去刷牙，再比如说是大便之后怎么擦干净小屁股……所以说，孩子在早教园学到的这些生活点滴就是要学会自己照顾好自己。
5好处——教会孩子保护自己
孩子在独立生活的能力中还要学会保护自己。比如吃饭的时候喝水的时候要注意别烫着自己、比如跟小朋友玩耍的时候要注意自身安全，危险动作的游戏不要参与，感觉到危险的时候要学会喊老师相救。还有在早教园之外找不到老师和爸爸妈妈的时候：不跟陌生人说话，不让陌生人把自己带走，不吃不喝陌生人给的东西。要记住家长的电话号码，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救。总之，要学会保护好自己，也是非常重要的一点。
6好处——教会孩子控制自己
这一点，不同脾气性格的孩子，会有不同的表现。如有的孩子时受到其他小朋友的无理，也总能“自控”地不发生过火的事情。如果孩子能够学会控制自己，在成长的过程中会顺利很多很多。
7好处——教会孩子关心别人
早教园的集体生活，其实也是在从小锻炼孩子的集体生活能力。在一个集体中，能够学会关心别人，也才能得到对方的关心。关心别人，其实也算是关心自己。这个层面的意思，孩子是不能理解的，但是，不管是家长还是早教园的老师，引导孩子学会关心别人，就是让孩子了解关心与爱护，是人与人之间交往相当必然的一项前提条件。
8好处——教会孩子帮助别人
帮助别人其实跟关心别人的感觉差不多，有着同一种的解释：帮助别人，就是帮助自己。可是，这一意义，孩子至少要等到长大以后估计才能真正的懂得。但是，引导孩子在有能力帮助别人的时候，要学会伸出手去帮助自己能够帮助的人，只有这样，才能够让孩子慢慢去体会，真诚地给予别人及时的恰当的帮助，是一件很有意义的事情。
9好处——教会孩子友爱朋友
都知道“友爱”是集体生活中很重要的一项准则，孩子虽然小，但是在早教园这个集体生活中，“友爱”也一样是一项不可缺失的准则。与小朋友相处融洽会让孩子在早教园生活中感到更快乐、更开心、更有乐趣可言。现在每家都是一个孩子，每家的孩子都像是个**的小太阳，没有兄弟姐妹，不太懂得关爱和友爱跟自己一样的小朋友，所以，在幼儿园，其实就是在让孩子在开始接触这层他们没有考虑过的关系。如果能够跟小朋友之间建立起“友爱”，那自然对孩子将来成长的过程打下了一个良好的人际关系基石。
10好处——教会孩子乐观向上
乐观向上，是一个人生态度。并不是说，人生态度只是对大人而言的，小孩子也一样面临人生态度的确定。在早教园里难免要遇到一些比赛或竞争，难免有输有赢，所以，帮助和引导孩子从早教园起就确立正确的人生态度是绝对不容忽视的。所以，乐观对待成与败，永葆积极向上的品质是我对孩子的期望，也是我一直以来对孩子的引导方向。
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适合年龄:2.5---4.5岁
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小小哈佛宝贝
适合年龄:3---12岁
**丰富多彩的游戏活动，引导孩子提高自信心，情绪管理，挫折抵抗，独立性，责任感，自律，同理心，社会交往，问题解决的关键观念和关键技巧。这些观念和技巧包括自尊，自我接纳，愉悦，目标设定，爱心，同理心技巧，情绪词汇，自我控制，自我意识，给予并接收反馈，信心，个人责任，同情，沟通等。
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