第二课堂机器人教育是一家专注于3-12岁少年科技创新能力培训的机构。我们以乐高创新益智积木及机器人、scratch机器人儿童创意编程为载体,致力于培养孩子们的好奇心、动手实践能力、团队协作能力和创造力。 我们的教学老师在借鉴和学习乐高教育及其他机器人教育的基础上,并结合中国孩子们心理特点,研发出了一套自己的教学课程体系。Scratch由美国麻省理工学院Mitchel Resnich博士和他的终身幼儿园研究组共同完成。Scratch适用于8岁以上儿童,可以用來创造互动式故事。
课程设置
层次 |
年龄 |
课程 |
课时数 |
主要内容 |
大 |
3 |
故事大王 |
16课时 |
设计和搭建故事场景,让孩子获得一些简单的社会知识,学会如何与家人以及朋友相处。 |
动物与环境 |
16课时 |
了解各种动物的栖息地和特点,搭建动物和动物的居住环境。 |
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城市建设 |
16课时 |
搭建生活中常见的建筑物和生活场景,了解社会的建筑物特点。 |
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百变工程 |
32课时 |
探索生活中常见的交通工具、机械结构和动物,初步了解一些机械知识,能够熟练使用螺丝刀。 |
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早期结构、肢体运动 |
32课时 |
实践了解不同结构与物体稳定性的关系,学会估算,测量,比较的思维能力。 |
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机械世界、生活与科技 |
16课时 |
搭建常见的生活长景和设施设备,学习生活常识,培养孩子对科学的热爱。 |
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海洋与时空 |
16课时 |
认识海底世界,海洋生物,各种涉水交通工具,设计未来海底城市。 |
我们希望:
让孩子制作自己的机器人,并编写程序让他实现智能化,给孩子一个富有创造力的童年。
在这里,我们用心给孩子带来快乐;
在这里,我们用心让孩子变得更加自信,更加友善;
在这里,孩子可以尽情发挥想象力和创造力;
亲身体会科技带来的乐趣。
动画、游戏、音乐和艺术,在使用Scratch创作过程中,学生可以学到逻辑分析,创意思考,流程控制,问题解决,合作学习的能力。
课程咨询
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