社会行为与人格培养

1、根据婴儿发育水平选择和设计活动以发展自我照顾能力的能力

2、能够根据婴儿的发育水平选择和设计活动，培养社会交往能力

3、 能够根据婴儿发育水平发展良好的情绪行为

4、幼儿自我保健能力发展的生理心理基础

5、幼儿社会交往能力发展的规律、特点及培养方法

6、幼儿良好情绪行为发展的规律、特点及训练方法

幼儿的健康与幼儿的饮食密切相关。在这一时期，婴儿的食物是婴儿生长发育的基础。不断吸收和吸收食物中的能量和营养，可以保证宝宝的正常健康状态，有助于宝宝的发育和发育。让我们听听育儿专家的健康常识建议：

在幼儿时期，由于宝宝生长发育快、新陈代谢快，特别容易感到口渴。给宝宝补水有必要失分。这个时期的宝宝最适合用温开水，其他饮料或甜饮料不宜多吃，**不要多吃。因为有味道的食物会影响宝宝正常的饮食结构和饮食习惯

幼儿时期的饮食结构应做到荤素平衡，干瘦交替，粗粮与细粮相搭配。这样可以保证宝宝各种营养素的均衡摄入，而不会营养不良。婴儿食物的多样性是为了补充婴儿的营养和

选择合适的洗澡时间

孩子困了吗？不要在宝宝困了的时候坚持给他洗澡。婴儿的眼皮明显下垂，一个接一个地打哈欠。这时，你让他洗澡，这是为了让他不高兴。所以洗澡的时候不要太晚，要在宝宝醒来的时候，**是他兴奋时的精神状态。

洗澡孩子饿了吗？你必须先让你的孩子吃饱。如果喂食的时间不够，那是因为该洗澡了。如果你停止喂养，让宝宝洗澡，他不哭也就不足为奇了。小家伙吃饱喝足后，就会平静地面对洗澡的活动。需要注意的是：吃完30分钟后，再洗一次，让宝宝有一段时间消化食物。

0-3岁的学前教育专家说，3岁以前的孩子正处于成长的高峰，80%至90%的生活中的细微动作应该在三年内奠定基础。但是，我国目前的情况是，这个年龄段的教育极为薄弱，这极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到，重视0-3岁幼儿的教育是提高国民素质的捷径。因此，育婴师作为一个新职业，已被劳动和社会保障部正式列入中国职业规范。 中国约有6500万0-3岁婴儿。据介绍，福州市学龄前儿童46.9万人，但未进入学前教育机构的学龄前儿童超过20万人，其中0-3岁幼儿占90%以上。调查显示，90%以上的0-3岁婴儿由父母、祖父母或保姆照顾。科学的喂养和育儿观念、知识和方法需要科学的指导。 独生子女的幼儿教育不能重复。年轻的父母渴望得到有效的帮助。育婴师是引导他们抚养孩子最科学、最有效率的人。