儿童语言发育迟缓训练
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点击咨询儿童语言发育迟缓训练设置个性化训练方案点击咨询言语是指个体借助语言传递信息、进行交际的过程,它通常包括听、说、读、写四个方面,是人类特有的交际方式,是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具,其具有创造
不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。
认知基础差,语言理解能力弱的儿童。
表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。
发育迟缓的患儿,在康复训练的过程中,应该逐渐的让孩子适应社会性的成长环境,社交能力的训练也是康复训练中的一大重点。在给发育迟缓患儿做康复训练的时候,一定要多与孩子交流,让孩子多方能力发展的同时需要和孩子建立情感交流,同时也需要在饮食营养上注意均衡摄入,尽量可以多少摄入维生素以及DHA。
在与孩子互动交流的时候,家长还应该注意观察孩子的听力,有的孩子弱听,或是听觉前庭异常,就很容易被忽视。轻度听力损失对孩子的语言发育也会产生一定影响。平时家长可以在孩子看不到的地方叫他,留意孩子的反应。对一些年龄大点的孩子则可以让他们根据指令做动作,以此来排除孩子的听力是否正常。此外,导致小孩语音障碍的原因有很多,其中让家长感到焦虑的就是智力障碍。在进行游戏互动的时候,家长可以观察孩子对指令的回应和完成情况,判断一下孩子的理解能力是否正常。一般来说有智力障碍的孩子只会玩一些简单的机械模仿游戏,像过家家、玩具拟人化的游戏他们都玩不了。