语言发育迟缓孩子要不要按时上学？99%的家长会遇到这个难题，一边是上学问题，另一边是康复问题。无论什么时候，语言发育迟缓的康复一定要摆在首位，孩子的学习可以弥补，但是错过了康复黄金期，孩子可能耽误一辈子。芜湖康语语言发育迟缓康复训练机构，儿童康复机构康复语言发育迟缓是很好的，针对孩子语言障碍问题，有专业口腔按摩器材，先进的检查和治疗设备，完善的治疗方法，在口碑老师的引导下，训练发音、吐字、口肌、构词等，让每个孩子都变成口齿清晰的小可爱。

为了改变或消除语言发育基本缺陷，使之达到正常水平；教会语言发育迟缓儿童特别的言语行为，改善异常情况使其尽量正常化；提供补偿性的策略来学习言语及沟通技能。为达到以上目标可采取 文字训练的训练方法。

1.文字字形的辨别训练

(1)几何图形辨别：必须先能够辨别各种图形(10种以上)，用形状积木完成训练。

(2)单字字形的辨别：让儿童学习单个文字，如从数个文字中选出制定好的某个文字。

(3)单词水平的辨别：最初选择字形及字数相似性低的单词训练，让其先看字样，然后从两个字样的单词中选出某个单词，逐渐再进行相似性高的文字辨别训练。

2.文字符号与字意的结合训练

(1)字——字匹配训练：给儿童一张文字图片，桌面放数张文字图卡，要求儿童将所拿文字图片与桌面上文字图片进行匹配。

(2)字——图选择训练：给儿童数张文字图片，桌面放一张与数张文字有相应图案的图卡(示范项)，进行文字的选择。

(3)字——图匹配训练：给儿童一张事物图片，桌面放数张文字图片，将事物图片与文字图片进行匹配。

3.文字符号与声音符号的结合训练

在儿童面前放数张文字图卡，治疗师用音声语言说，让儿童指出相应的字、词。进一步让儿童指着图卡的每一个文字与治疗师一同朗读促进音声语言的表达。

小孩语言发育迟缓是否能治好，要根据孩子的具体情况来分析，一般情况下，语言发育迟缓的孩子在经过积极的治疗是可以恢复的。

因为小儿语言发育迟缓和多种因素有关，如听力功能障碍、舌系带发育不良、中枢神经系统疾病等，此时在专业医生的指导下，经过针对性的治疗是可以恢复的。

需要注意的是，有些小儿语言发育迟缓是由于周围环境引起的，一些家长缺少对于孩子的陪伴，从而出现的语言发育迟缓。所以建议家长平时多与孩子沟通交流，可以多带孩子进行户外活动、做游戏，并且多表扬鼓励孩子，小儿语言能力能够得到改善。

一、矫正时间精细化

作为一家专业的语言康复训练机构，在给儿童评估语言能力的时候就应该给出明确的矫正时间，例如，针对口吃儿童的训练课程是多少节？语言发育迟缓儿童的训练课程是多少节等等。如果这家机构给出的训练时间，没有明确的落实到具体课时上，只是告诉家长大概需要多长时间，那么小编建议碰到这样的机构应该慎重选择

二、学完口肌训练课程之后，最后考试能否“即兴”

有部分语言机构，在给孩子安排口肌训练时，是使用固定的词汇引导孩子一遍遍地反复说，这样做的训练效果并不明显，当孩子需要在其他交流对话中使用时就会露出破绽。所以，小编建议家长们在给孩子挑选相关矫正机构时应该先问问对方：“当孩子学习完训练课程之后，能不能即兴考核（即问即答）。

三、一对一的矫正

存在语言障碍的儿童与其他问题儿童是存在差异的，所以在给他们进行语言康复训练时必须是一对一的，这样才能避免其他因素影响。有的机构为了效益，会忽略了结果，安排几个或者更多孩子一起上课，这对于语言障碍孩子来说反而是一种干扰，甚至还会使语言障碍问题变得更加严重。

四、课考应落实到每节课上

所谓课考就是在每节课结束之后，语言矫正老师都要带着孩子把这节课的训练效果展示给家长看，家长也可以用视频记录孩子训练前后的变化。