绵阳康语
为儿童提供专业的语言康复训练
点击咨询绵阳康语是一家专业的儿童康复机构,主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。机构拥有专业的康复师和教师团队,通过科学评估和针对性训练,帮助孩子提高语言能力、社交能力、感知运动能力等,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升。
孩子语言迟缓的表现有哪些?词汇量少:如果孩子有语言发育迟缓的现象,他们通常会出现词汇量少的症状。大多数儿童在一岁左右会叫人,例如:爸爸妈妈、爷爷奶奶等。而语言发育迟缓的儿童在一岁半,甚至是两岁的时候也不会叫人,并且会说的单词比较少。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间:需提前预约,随到随学
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
每个孩子所处的环境不同,导致说话的时间也不同。一般来说,宝宝在一岁时就能说话,最晚在两岁之前。每个孩子都有差异是很正常的。为了让宝宝早点说话,有必要提供一个说话的环境,并与宝宝进行更多的交谈。有意识地教宝宝说话,带宝宝出去散步,这样宝宝也可以认识朋友。与宝宝交流时,注意放慢语速,吐字清晰,耐心重复发音,给宝宝缓冲的时间。在日常生活中锻炼宝宝的口语能力是很重要的。
1.孩子说话晚或听不懂大人说话 , 两岁仍无任何词汇出现 2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话 3.三岁之后说话模糊不清难以理解 4.五岁以后句子仍常有错误 5.学习困难,越长大越不说话.
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注渤不中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
轮流互动能力:缺乏轮换能力的孩子无法参与游戏,无法配合老师的指示完成下一个学习任务,表明他们对信息的分析很困难。游戏技巧:游戏技巧的提升考验着语言和思维能力,如果缺乏游戏技巧,孩子们将无法从语言情境教学中受益。
宝宝学自我介绍
玩法:
1.和宝宝玩“上幼儿园”的游戏。妈妈扮演幼儿园老师,宝宝背上小书包,从门口进来。
2.宝宝见到“老师”先鞠躬说“老师好”。接着老师提问“你叫什么名字啊小朋友”,宝宝通常可以顺利回来出这个问题。
3. 然后妈妈依次问宝宝“你爸爸叫什么名字?”“你妈妈叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的电话号码是多少?”等。如果哪个问题宝宝回答的不清楚,家长要及时提醒。问话完毕,宝宝向老师鞠躬说“老师再见”。
益处:增加宝宝词汇量、让宝宝了解和自己相关的信息,增加他对自己的认知、让宝宝学会用礼貌用语。
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
根据专 家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。