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无锡梁溪口碑好的儿童言语开发康复训练机构好的推荐
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发布时间:2024-09-11编辑:佚名

儿童言语开发培训针对性的训练课程点击咨询发育迟缓康复训练注意事项发育迟缓的患儿,在康复训练的过程中,应该逐渐的让孩子适应社会性的成长环境,社交能力的训练也是康复训练中的一大重点。在给发育迟缓患儿做康复

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    儿童言语开发培训

    针对性的训练课程

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发育迟缓康复训练注意事项

发育迟缓的患儿,在康复训练的过程中,应该逐渐的让孩子适应社会性的成长环境,社交能力的训练也是康复训练中的一大重点。在给发育迟缓患儿做康复训练的时候,一定要多与孩子交流,让孩子多方能力发展的同时需要和孩子建立情感交流,同时也需要在饮食营养上注意均衡摄入,尽量可以多少摄入维生素以及DHA。

康语言语开发培训优势

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    01科学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学。

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    02授课对象

    需要进行干预训练的2-7周岁儿童。

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    03学习对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍。

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    04课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材。

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发育迟缓对孩子有什么影响

1、影响孩子心理健康,由于小孩身材矮小,儿童会有自卑感挫败感,并且严重的孩子可能会有自闭症的倾向。2、会影响语言发育迟缓,因为身材发育迟缓以后他这个发音也会困难,出现构音不清这些都与发育迟缓有关系。3、会影响神经系统,孩子发育迟缓越严重,这个发生癫痫的几率就越高。4、影响视力,许多表现为近视有的是弱视,还有的表现为斜视。家长要特别要重视这一点。

儿童言语治疗课程简介

课程对象:

以语言障碍的特殊儿童为主:①语言发育延迟②言语发育延迟③唐氏综合症④构音障碍⑤智力障碍⑥无语言⑦孤独症⑧认知发育迟缓⑨脑瘫⑩口部运动障碍。2-7岁语言发育迟缓和孤独症谱系障碍儿童,已经具备基础仿说能力(言语课程四阶之后)和基础认知能力,且存在:①语言表达动机较弱②词汇量不足③语言表达能力较弱④日常对话能力较弱⑤语言表达长度短。

课程模式:

言语开发:一对一课程模式,小组活动课程。语言表达:一阶二阶能力教学,一对一课程模式,语言表达提升课。语言表达:三阶能力教学,一对一+二对二课程模式、语言表达主题情景课。

课程效果:

言语开发课程效果:①提升儿童口部肌肉发展,改善儿童口部运动功能。②准确掌握22组音系的单字、词汇、短句的仿说能力。语言表达课程效果:①在儿童习得26音系仿说清晰后,若儿童还存在语言表达能力落后,那么家长可以根据儿童的需求选择帮助儿童进行语言表达能力训练。②在干预过程中,言语语言治疗师将使用多种国际实证有效的康复方法,为儿童提供能力评估、IEP设计与康复活动执行的个别化服务以及针对性的一日家庭生活的语言表达能力指导,促进儿童将表达技能应用在生活中的不同场景。。

康复器具:

多样的康复器具,包含多种康语专利产品(口腔按摩器、气息套装、多功能感知套装及构音表达卡等)。

孩子如果出现了适龄年龄还不能说话,或者是在发音上有困难,语言方面有缺陷的问题,在可以选择语言发育迟缓的训练课程,这个课程采用了多年来研发的成果,一对一咨询孩子出现的问题,在孩子开始学习的时候,通过孩子出现的具体问题,运用科学的语言训练方法,帮助孩子了解发音的正确方式,通过教具等训练的方式,让孩子完成语言方面的训练方案,按照现在学习的情况,可以帮助孩子更好的学习语言发音的方式,完成语言康复的训练。

教学优势就是加分点

  • 01、融合式教学

    引导孩子适应集体环境,提高活动的参与能力,掌握生活与交往技能,加快孩子回归主流教育环境。

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  • 02、结构化教育环境。

    根据特殊需要儿童的学习特点,建立秩序清晰、规则明确、视觉合理的教育情境,让孩子感受环境。

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  • 03、游戏化教法

    利用音乐、绘画、运动等游戏化手段吸引孩子专注力,以体验式教学,提高孩子对周围世界的理解。

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  • 4、针对性教学

    一对—认知力教学,认知训练的个案教学为重中之重,专人教学,个性化训练,教学内容针对性强。

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关于康语教育
康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一。

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