语言发育迟缓儿童的语言前技能也存在差异。在儿童语言培训机构中，我们发现，一些孩子可以自发地达到符合社交礼仪或规则的行为技能，而另一些孩子能自发做到该行为技能, 但未能完全符合当时的情景；还有的需协助指在提示下可以做到该行为技能。

语言发展迟缓的症状大多数会出现说话不流畅，发音不是很准确等。语言发育迟缓的原因可能是儿童智力低下、听力受损以及缺乏良好的语言环境。此外，一些中枢系统疾病也会导致语言发育迟缓。如果孩子出现语言发育迟缓的现象，要及时带孩子去医院检查，或者去专业的语言康复训练机构测试，并接受有针对性的训练。如果没有其他疾病，只是单纯语言环境不好，你可以多陪孩子说话或带孩子出去散步，给孩子更多的鼓励，这对孩子的语言很有帮助。

例如，让孩子练习串珠子来锻炼精细的运动技能，让孩子训练爬行障碍来锻炼强壮的运动肌肉，让宝宝听音辩位练习听觉能力。在这些短期目标中都会穿插不同的语言指令练习。这些训练对语言发育迟缓儿童的综合能力有很好的促进作用。

宝宝学自我介绍

玩法：

1.和宝宝玩“上幼儿园”的游戏。妈妈扮演幼儿园老师，宝宝背上小书包，从门口进来。

2.宝宝见到“老师”先鞠躬说“老师好”。接着老师提问“你叫什么名字啊小朋友”，宝宝通常可以顺利回来出这个问题。

3. 然后妈妈依次问宝宝“你爸爸叫什么名字?”“你妈妈叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的电话号码是多少?”等。如果哪个问题宝宝回答的不清楚，家长要及时提醒。问话完毕，宝宝向老师鞠躬说“老师再见”。

益处：增加宝宝词汇量、让宝宝了解和自己相关的信息，增加他对自己的认知、让宝宝学会用礼貌用语。