语言发育迟缓给孩子日后的生活和心理健康都会带来一定的影响，而导致儿童语言发育迟缓的原因有很多，首先是由家庭语言环境差异导致的，这种情况下导致的语言发育迟缓是比较**治愈的。其次便是孩子本身就患有孤独症等心理疾病，所以出现了语言发育迟缓的症状。另外可能孩子的听力出现了问题，导致出现语言发育迟缓的情况。

语言发育迟缓训练目标：改变或消除基本缺陷，使之达到正常水平；教会其特别的言语行为，改善异常情况使其尽量正常化；提供补偿性的策略来学习言语及沟通技能。为达到以上目标可采取以下训练方法。

游戏疗法

游戏治疗能使语言发育迟缓儿童表现出较多有利于社会交往的行为，提高与他人交往的主动性，学习一些基本的社会交往技巧。

训练时应注意以下几点:

1.良好的咨访关系对游戏治疗取得成效具有重要意义，在第3次游戏治疗时，孩子就已经和治疗者建立了良好的咨访关系，能够很快地接受治疗者的引导;

2.角色游戏对改善孩子社会交往具有突出的作用，角色游戏是虚构性和真实性的独特结合;

3.选择固定的时间对游戏治疗有重要影响，治疗中要有严格的时间表，在固定时间内，做这一时间内应做的事;

4.相对固定的游戏伙伴有助于团体游戏治疗的进行;

5.有效的治疗技术是游戏治疗实施的有效保障，应用心理治疗中的共情技术使孩子感受到了治疗者的接纳和关心。

语言发育迟缓是否可以自愈与具体跟病因有关，不同的病因导致的语迟，具体预后也不一样。由于疾病原因导致的语迟，如涉及到智力以及脑神经系统异常引起的语迟一般不会自愈，而且，如果不及时治疗，可能会进一步影响孩子的生长发育、智力发育等神经系统发育。具体分析，可以根据病因分类：

1、听觉障碍导致的语迟，一般情况下不会自愈，而且语言障碍严重程度与听觉障碍严重程度相平行，即听障越严重，孩子的语言障碍就越严重；

2、精神发育迟滞、自闭症、运动性自闭症、构音系统异常导致的语迟，一般情况不会自愈，而且还会随着孩子年龄的增长，可能会导致语言障碍进一步加重。自闭症会导致孩子没有语言或逐渐产生刻板语言、单调语言、模仿语言等问题。以上几种情况，必须尽早进行康复治疗，以免错过孩子语言康复的**时机；

3、发育性感觉性失语导致的语言发育迟缓，这种情况是由于孩子的语言理解障碍与年龄不相符，孩子的理解和表达明显落后于同龄儿，这种情况如果不及时治疗，可能会导致孩子终生存在交流障碍；

4、语言环境脱离导致的语言发育迟缓，这种情况如果在发育早期及早给予语言关注和相应的语言刺激，再辅以相应的言语训练，可以达到逐步自愈的目的。但是，如果相应的语言环境没有及时回归或过晚出现，可能导致孩子终生不能获得正常的语言。

语言机构挑选要谨记三大特点

1.语言机构是否足够专业

口吃、语言发育迟缓、构音障碍等问题的矫正方式各不相同，因此专业性够强的语言机构会对前来咨询的语言障碍进行评测，评测的内容主要包括儿童语言能力等级、语言状态、性格特点、心理状态等。所以家长们在挑选语言机构时要注意对方的专业度如何，这决定了孩子之后的语言恢复情况。

2.语言机构应根据不同儿童情况制定相应矫正方案

不同儿童的语言情况和状态会因为其性格、心理状态、家庭环境、自身状态等因素而显露不同的表现，因此儿童语言训练康复前要根据儿童自身情况制定相应的语言矫正方案，这一点对于专业机构来说并不是难事。但对于一般的语言机构来说，他们往往会套用模板进行矫正，最后的效果也不尽如人意。

3.一对一矫正才是核心

不同于感统或其他的幼儿学习机构，语言机构为了保证语言环境的稳定、单一，往往会采取“一对一教学”的模式，这可以有效避免孩子受到多余因素的干扰，保证儿童所接收信息的准确和完整，有利于他之后语言的恢复。