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语言组织混乱，表达能力弱
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您的孩子是否存在语言组织混乱，表达能力弱点击咨询儿童语言培训部分机构展示1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康
1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康复中心。7、金色雨林感统学能培训中心。8、全纳儿童能力训练中心。9、七色光教育。10、子曰儿童康复中心。以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！，
暖星教育开设课程介绍
提高认知能力、语言理解能力、语言表达能力、学习能力(观察能力、思考能力)以及眼神交流。
通过个性化教案以及多彩的教学游戏引导孩子注意力，帮助孩子提高感统能力，进而提高专注能力和学习能力。
针对无语言、语速过快、不清晰以及口肌障碍的问题，从而消除沟通障碍，提高社交能力。
通过与普通儿童的融合，提高孩子的主动眼神，主动语言规则性，社交沟通，你来我往等社交技能，帮助孩子更快的融入学校生活。
语言环境不佳:孩子学话的主要途径是模仿，如果孩子周围的成人说话含混不清，孩子的话也就说不清。改善策略：很多孩子说话吐字不清都是因为语言环境不佳，所以改善的关键还是在家长，家长一定要以正确的语言习惯来引导孩子，对孩子不良的说话习惯，要及时纠正。
训练范围
口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常（如: 兔唇、裂颚等）、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等，都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练，言语训练师会引导儿童运用正确的发音，以改善说话的清晰度。【咨询详情】
儿童必须理解语言，才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要，透过不同训练方法（如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等）和给予适当的语言刺激，促进儿童明白指示、表达需要，甚至说故事的能力。【咨询详情】
语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外，亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此，言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境，鼓励儿童运用已掌握的语言技巧，进行不同的社交沟通活动，如打招呼丶商讨游戏规则等。【咨询详情】
儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题，导致在进食／进饮的过程中出现困难，间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食／进饮方法的调节等，配合言语训练相关工具，层次性的训练，以改善儿童的进食及吞咽能力。【咨询详情】
发声方法不当、说话过多／过急、喉部肌肉过度紧张等，都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外，亦会在保护声带的方法上给予家长建议，以避免儿童的声线问题进—步恶化。【咨询详情】
儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因，然后针对成因处理问题，以提升儿童/成人的说话流畅度。【咨询详情】
让孩子多接触社会和大自然:多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合儿童语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。父母应该牢记：你们是孩子学习说话的**的老师。因为你们有充分的时间可以与孩子相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是孩子最亲的人，只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要坚信孩子通过努力是有可能追赶上同龄正常儿童的。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
改善儿童的注意力，学习力；改善儿童感统失调问题；促进儿童大、小肌肉能力发展；提升气息，促进言语发展。
鼓励孩子用语言表达自己的意愿:孩子到三岁的时候，已经会说一些简单的句子了，但由于自身词汇量的限制，孩子说话总是断断续续，缺乏完整性，这时候家长不要打击孩子说话的积极性，而要尽可能根据当时的情景来判断孩子想要表达的意思，满足孩子的需求，这时候孩子因为用语言表达得到了自己所需要的东西，因而会有很高的成就感，在加上家长的积极鼓励，孩子就会在日后的生活中主动选择语言来表达自己的意愿。
