居家生活自理课
让儿童在家中应用25种认知技能
课程详情
康语2-7岁言语康复品牌（ 简称“康语”），是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复。
儿童语言发育迟缓如何干预？语言治疗师会通 过与儿童进行一 对一或小组训练，使用游戏、图画、音乐和动作等多种教学方法来帮助儿童提高他们的语言表达和沟通能力。治疗过程中，需要注意与儿童建立良好的沟**系，提供积极的反馈和鼓励，帮助他们增加自信，改善语言能力。
康语课程
孩子说话结巴怎么能纠正过来
发音法是指放慢语速，缓解口吃患者的紧张情绪，改变口吃患者第一个单词发音的紧迫性和重点，使他们能够顺利、流畅地说出整句话，掌握正确的发音节奏。呼吸法是指口吃患者通 过深呼吸放松面部和身体肌肉，协调身体各部位的肌肉运动，避免言语中负面情绪刺激引起的过度肌肉紧张，避免面部表情和身体动作异常。
拥有中心
100家
员工人数
3,600名
在训儿童
7,000名
历史康复入园
10,000名
历史服务家庭
90,000户
语言发育迟缓如何训练
家长应该注意保持语言的一致性。在与孩子交流的过程中，不仅要尽可能规范他们的语言，还要注意榜样的作用和语言渗透的微妙影响。为孩子们创造一个良好的语言表达环境，鼓励他们有更多的机会锻炼自己的语言表达能力。当年幼的孩子出现发音不准确或表达错误时，父母不应过度批评甚至斥责他们。这会导致孩子们对练习语言表达失去信心，甚至可能发展成自闭症。
“全国残疾预防日”福建省内**自闭症康复定点观摩中心。
正式迈向全国，成立福建省外第一家校区-杭州拱墅中心
2017年，时任福建省副省长洪捷序莅临康语调研指导。
厦门吕厝中心的成立，代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。
拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生。
张苗苗领衔，启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课，百人免费康复。
康语首发倡议，成立特教老师专属节日——9.9特教节。
康语康复师团队突破1400人，每日在训学童超过2000人。
开创远程言语治疗评估及授课，有效扩展言语治疗服务范围。
延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭。
如何判断孩子是否语迟
不同年龄段的孩子有不同的词汇要求。例如，一个2岁的孩子至少应该有30个单词的词汇量，在2岁半的时候能够说出一些短语，在3-4岁的时候能够与父母流利地交流。如果语言表达和理解能力落后于正常同龄人六个月，则可以判断为“语言发展迟缓”。语言发育迟缓和言语迟缓的主要区别在于，言语迟缓的儿童词汇量较小，语言表达能力较差，而言语迟缓的孩子能够清晰地表达自己的想法。
