举荐，中山十大孩子语言障碍康复训练中心一览表

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找课程选机构常见问题

举荐，中山十大孩子语言障碍康复训练中心一览表

发布时间：2023-12-20编辑：佚名

语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓，造成这种情况的原因有很多，像听力障碍、自闭症、智力低下等，出现这种情况时家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断，参加语言障碍康复训练。让你不知道该如何选择，下面小编大家，整理了一些中山康复效果好的训练机构，下面我们一起来看看吧！

儿童语言障碍康复训练

打破语言障碍，开启孩子美好的未来
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中山儿童语言障碍训练机构展示

1、康语语言障碍康复训练中心

2、阳光语言开发康复训练机构

3、小喇叭语言障碍训练营

4、悦语语言障碍康复训练中心

5、东方启音语言开发康复训练营
6、博沃思语言障碍康复训练机构
7、大米小米言语开发训练学校
8、竞思语言障碍正中心
9、多思语言开发训练营
10、乐语社交障碍康复训练机构

注意：以上内容，排名不分先后，仅供参考！

孩子语言发育迟缓有哪些表现

语言发育迟缓的临床表现，根据孩子语言发育迟缓的类型不同，表现也有以下不同：

1、构音障碍：有的音发不出来，但理解能力正常、智力也正常，进行语言沟通时，大人说的话能听懂，发出的指令也能正常完成，但不能用语言正确表达自己的意愿，可能词汇量小，不会说出完整的话语，但是智力正常;

2、理解能力和构音能力障碍：考虑可能是由于整体中枢神经系统再发育异常，不光有音发不出来，而且说的话别人也理解不了，发的音跟正常人不一样，会发出别人听不懂的声音，而且大人发出的指令也听不懂，不能正确完成;除了语言发育迟缓以外，还会伴有身体其它部位发育异常，比如智力低下、运动发育迟缓，需要综合进行神经系统评估，而且要进行综合康复训练;

3、孩子说话的时间比较晚：其实孩子语言发育是遵循一定规律的，孩子在六个月的时候一般会说爸爸妈妈，但是还不会有意识的叫，到十个月左右就会有意识地叫爸爸妈妈。到一岁以后慢慢的就开始会说单字，一般一岁半到两岁的时候进入语言的爆发期，这个时候会说很多的词语，也开始会说句子。

语言开发课程内容

授课对象

孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式

一对一

科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练

②气息训练

③20组音系开发

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力
课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

每个瞬间都有我们相伴让孩子健康成长

科学课程体系

康复师团队同步国际前沿技术,设置科学训练体系
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定制训练方秦

根据**评估报告，1对1测评,定制语言康复方案
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全程干预指导

阶段性评估，毕业评估，全程监控,实时了解动态
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家长教育指导

提供家长学习沙龙及心理辅导，线上线下活动融合
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儿童语言康复训练方法有哪些

此阶段的儿童要训练其能对日常事物有基本的理解，具有事物的匹配、选择能力，并能听懂事物的名称和要求。

1.事物基础概念的学习训练经过模仿让儿童懂得身边日常用品(帽、杯、电话等)的用途。训练应与家庭指导同时进行，让儿童能做到操作场面的扩大，即在训练室、家庭和幼儿园等均能做。

2.多种事物的辨别学习训练(1)以形式特性为基础的操作课题：经过分类游戏，学习认识事物的外部属性(颜色、大小等)。如将不同颜色、大小的小球分组。(2)以功能特性为基础的操作课题：即认识事物的特性和用途，建立事物类别的概念，如将混放的人物、水果的图片分开。

可有以下两种课题：

①匹配：呈现2个以上示范项，儿童就手上的1个物品与示范项中的某一个相关物品进行匹配;②选择：呈现1个示范项，给儿童2个以上选择项物品，针对示范项，让儿童在选择项中做出合适的选择。

中山康语儿童康复中心

康语儿童智能康复中心是一家针对2-7周岁自闭症、感统失调、语言发育迟缓、发音不清、说话晚等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务及早期干预的机构，目前康语在全国拥有70所直营分校，总教学面积超过35000㎡，累计服务50000多个家庭，帮助上万名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

欢迎关注中山康语

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