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子曰儿童发展中心专注2-12岁儿童语言智能发展点击咨询孤独症孩子的语言障碍不能在恰当的情景说恰当的话：有些孩子虽然能认识字词，但是他们经常会说出不匹配当时情景的、不相关的话。比如，别的小朋友都在讨论动
不能在恰当的情景说恰当的话：有些孩子虽然能认识字词，但是他们经常会说出不匹配当时情景的、不相关的话。比如，别的小朋友都在讨论动画片，自闭症的孩子可能会突然开始背唐诗、背书等等。所以这种也不能算是功能性的语言。
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式，有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
儿童自闭症早期表现:开始说话
有些儿童自闭症早前表现为说话迟缓，或根本不学会说话。大约15-20%的自闭症儿童从不说话，虽然这并不意味着他们不沟通。1岁，孩子就能说出“妈妈”和“爸爸”这样的单词。2岁，大多数孩子都能把单词串在一起。一般2岁孩子应该有超过15个单词的词汇量。
呼其名征求他人的意见，寻求他人的帮助
此项表达训练时需注意孩子是否有眼神接触，是否等特他人应答。交流性语言提高时一个漫长的过程，并且要于生活中更多的去练习，创造让孩子使用语言的情景，多鼓励，多表汤，夸张的表情，很惊讶的语气都是可以有效吸刭到孩子的注意力，不营孩子的语言能力处于何种水平，与孩子建立良好的互动是前提，所以在对孩子提要求时也要多观察孩子，了解孩子的需求动机，这样才能有效地引导孩子作出正确的表达。
关于子曰
美国疾控中心（centers for disease control and prevention，CDC）的ADDM网络中指出：2014年，自闭症儿童的患病率是1:59（8岁儿童），在最新的数据分析中，则增加至1:54，提高了近10%，且男孩患病率是女孩的4.3倍。CDC和美国卫生资源与服务管理局（HRSA）的科学家分析了88530份数据后发现，被诊断为发育障碍（存在注意缺陷/多动障碍、自闭症谱系障碍、失明、脑瘫、中度至深度听力损失、学习障碍、智力残疾、过去12个月内出现癫痫、口吃、或任何其他发育延迟，就会被认为患有发育障碍）的3-17岁儿童比例从2009-2011年的16.2％增加到2015-2017年的17.8％。据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅱ》显示，截止到2014年底，我国自闭症谱系障碍个体超过1000万，0-14岁自闭症谱系障碍儿童的数量超过200万，已经超过婴幼儿心脏病、白血病、癌症等儿童常见疾病的总和。这些数据趋势的攀升就发病原因和诊疗方法尚未明确说明，但过往的研究发现：早期的诊断和干预训练是全球公认**最有效的手段。
规则性游戏：按照一定的游戏规则进行游戏，教导孩子学会社交技巧、轮流等待、遵守游戏的规则。例如：石头、剪刀、布，玩这类游戏孩子最后要能说出或指出赢的是谁。
