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贵阳语言发育迟缓康复能
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发布时间:2023-09-27编辑:佚名

贵阳康语儿童智能康复中心康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音点击咨询平时在家怎训练语言迟缓宝宝寻求专业帮助,如果你觉得宝宝的语言发展比预期的更慢或者你有任何其他担忧,你应该寻求专业的

  • 贵阳语言发育迟缓康复能

    贵阳康语儿童智能康复中心

    康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音

    点击咨询

平时在家怎训练语言迟缓宝宝

寻求专业帮助,如果你觉得宝宝的语言发展比预期的更慢或者你有任何其他担忧,你应该寻求专业的医疗或语言病理学家的意见。他们可以评估宝宝的情况并提供适当的建议和治疗方案。虽然我可以扮演语言迟缓训练回答问题,但并不能替代专业人士。逐步增加训练的复杂性,随着宝宝的语言能力逐步提高,你应该逐步增加训练的复杂性。例如,你可以使用更长的句子来描述图片或者让宝宝参与更复杂的对话。当宝宝可以流畅地表达自己的想法时,你就可以开始让他们参与一些稍微复杂的活动或者游戏。但是一定要注意逐步提升难度并给予适当的支持。

项目内容

居家生活自理课

让小孩在家中应用25种认知技能02

幼儿园融合课

让儿童真正融入幼儿园

亲子融合课

9种康复方法、幼儿园9大领域

OT、言语治疗

63种统感训练器材,身体大脑全面发展

启智康复

掌握300组词汇,认知能力倍数增长

社交康复

学会15类社交技巧 轻易融入学习生活

机构优势

Kang Yu
  • 01

    团队规模

    34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 02

    团队力量

    BCBA老师团队与康语核心康复师团队联台掌舵,同步国际前沿康复技术。

  • 03

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

  • 04

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

  • 05

    1对1定制课程

    根据老师评估报告IEP课程,一对一 服务,提升训练效果。

  • 06

    品牌沉淀

    10年经验积淀专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

孩子语言发育迟缓的治疗方法
家庭参与(Family Involvement):家庭的积极参与和支持对于孩子的语言发展非常重要。家长可以在日常生活中创造更多的语言刺激,如阅读故事书、唱歌、玩语言游戏等,以促进孩子的语言发展。家长还可以与孩子进行交流和互动,鼓励孩子表达自己的想法和感受,提供正面的反馈和鼓励。

康语儿童智能康复中心老师

  • 张苗苗

    国际认证行为分析师 (BCBA)、康语首席康复官、星空半步教育研究中心创始人兼负责人、国际行为分析协会中国分会主席。


  • 占徐燕

    9年教学经验,4年教学研发经验,国际应用副行为分析师(BCaBA),国际注册儿童高级语言训练师婴幼儿早期教育考评员、国家三级心理咨询师。


  • 陈紫彦

    康语儿童发展研究院专家、国际认证行为分析师 BCBA、国际行为分析师 IBA、应用障碍研究硕士M. ADS。


  • 魏旭林

    康语儿童发展研究院ABA方向研发顾问·启智总督导国际认证副行为分析师(BCaBA)、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员、谆仪行为咨询创办人。


  • 王芳

    13年教学经验,5年教学研发经验、国际应用副行为分析师(BCaBA)、福建省残联举办的“孤独症康复教育从业资格”培训讲师。


  • 刘海霞

    康语社交康复学科中心负责人、国际认证副行为分析师(BCaBA)、康语GIS课程创始人、家庭教育导师考评员、拥有VB-MAPP评估进阶证书。




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语言发育迟缓的原因
遗传因素,语言缺陷有一定的遗传性,语言能力也与遗传有一定的关系。病理因素,听觉障碍:如先天性耳聋等。神经系统疾病:如脑性瘫痪等。环境因素,环境因素也可能是导致儿童语言发育迟缓的原因之一。例如,家庭环境不佳、缺乏语言输入、父母不与儿童交流等都可能影响到儿童的语言发展。

贵阳康语儿童智能康复中心
  • 福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名老师建立紧密合作。  康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

语言障碍的表现症状

语言理解困难,语言理解困难是语言障碍常见的症状之一。这种症状通常表现为对口头或书面语言的理解能力变弱。个体可能无法理解某些单词、短语或整个句子的含义,尤其是那些使用了不常用的词汇或者涉及到特定领域知识的语句。此外,一些患有特定类型语言障碍的人可能对理解幽默、抽象概念或隐喻方面存在特别困难。



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