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长沙语言发育迟缓社交训练-语言发育训练
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发布时间:2023-09-18编辑:佚名

长沙大米和小米康复中心专业的孤独症、发育障碍儿童服务平台

  • 儿童自闭症康复机构

    长沙大米和小米康复中心

    专业的孤独症、发育障碍儿童服务平台

    课程咨询

针对长沙语言发育迟缓社交训练-语言发育训练的机构,有几个不错的选择:
长沙大米和小米:是一所自闭症儿童早期干预机构,为自闭症儿童及家庭提供干预康复、融合支持、家长培训及科普咨询等一体化服务。东方启音:主要针对2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供干预。康语教育:主要针对2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供干预,是解决儿童言语社交障碍的机构。在选择培训机构时,建议家长进行多方面的比较,并咨询专业医生或教育专家的意见,以确保小孩得到合适的康复训练。

RICE干预康复体系
国内第1个拥有自主知识产权的自闭症干预康复体系

  • 长沙语言发育迟缓社交训练-语言发育训练

    以社交为核心Relationship-based
    以社交为核心,以建立良好关系和有效沟通为基础,重塑孩子的社交本能。

  • 长沙语言发育迟缓社交训练-语言发育训练
    个性化Individualized
    评估儿童的优势与不足,扬长不避短,从儿童发展潜力的能力出发,设计适合他的全套方案。
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    综合性Comprehensive
    根据动态的康复干预和特殊教育方案,在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外,跨专业合作,针对性加入言语治疗(ST)和作业康复(OT)。

  • 长沙语言发育迟缓社交训练-语言发育训练

    全情投入Engagement
    激活康复师和家长的良好互动,着眼于家庭的长久成长,机构与家庭全情投入,一切以儿童的康复和发展为核心目标。


大米和小米康复机构-优势

  • 10万+小时
    专家委员会的行业积累

  • 1万+
    线下服务个案

  • 10万+
    年服务用户

  • 800万+

    干预项目数据

  • 1100+

    专业康复师团队

自闭症的孩子有哪些症状

社会交往障碍。患儿回避目光接触,对他人的声音呼唤缺少兴趣和反应。交流障碍。语言发育延迟或者缺乏,非语言交流的损害,如不会使用手势、姿势等非语言行为交流。情绪不稳定。自闭症患儿常常存在情绪不稳定、冲动攻击、伤害自己等行为。感知觉异常。感知觉敏感、迟钝和不寻常,如不接受马桶冲水的声音,习惯看光亮等。

长沙大米和小米RICE课程
长沙语言发育迟缓社交训练-语言发育训练

社交干预

以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础,以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标,通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务,助力不同地域、经济条件的家庭,提升孩子的社交能力。

我们的人才认证体系
专业、负责的语言康复师、督导是儿童语言干预效果保障的重要因素,米声在大米和小米多年人才培养、考核的基础上,严格执行康复师、督导的选拔、培养制度,构建完备的人才培养机制。
  • 87.6%

    211、985及海外名、校毕业生占比

  • 42%

    博士、硕士

  • 11.4%

    招聘、培训
    过关率

  • 17%

    在岗例行考核淘
    汰率

语言发育迟缓的孩子能恢复正常吗?

若孩子既往存在严重的脑缺氧,语言发育中枢可能受到破坏,也会有语言发育迟缓的表现。此种情况下,损伤是不可逆的,语言发育迟缓恢复正常的可能性就比较低。若孩子存在遗传代谢性疾病,代谢通路异常,导致异常物质增多影响语言发育,也会有语言发育迟缓的表现,此时想要完全恢复正常也比较困难。总之,语言发育迟缓的孩子能否恢复正常,与造成语言发育迟缓的原因有关。若发现孩子语言发育迟缓,应尽快就医,查明原因,并在医生指导下进行治疗。

长沙大米和小米课程特色


  • 1对1密集干预

    经过密集回合式教学、活动教学提升社交、沟通技能和基础学习能力及认知思维能力。

  • OT运动注意力干预

    基于作业治疗的原理,模拟幼儿园场景,通过有趣的大循环活动提升运动和注意力。

  • 社交情景课堂

    利用不同的情景教室,模拟各种真实的社交场景进行教学,学以致用;有效提升学生的口语表达和社交能力。

  • 数字言语干预

    根据贴近小朋友日常生活的主题,借助绘本、视频等载体进行干预教学,提升孩子面对不同场景的社交言语思维能力。

优异学术研发团队
汇集自闭症行业优异人士助阵

  • 李月裳

    大米和小米研发顾问香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管香港中文大学人类传意科学研究所助理所长

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  • 曾松添

    儿童发育行为研究所所长华盛顿大学特殊教育早期干预博士国际应用行为分析学会认证行为分析师BCBA

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  • 张韶霞

    大米和小米研发顾问国立彰化师范教育大学特殊教育学系博士台湾义守大学作业治疗学系教授

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自闭症长大后和正常人一样吗?

重度自闭症的孩子,经过系统的康复训练和家庭教育,孩子可以获得基本的生活自理能力和社会交往能力,但很难从事社会工作。如果没有进行康复训练,部分自闭症孩子长大后甚至完全不能与其他人交流。总之,自闭症孩子的症状可能会延续至成年时期,需要亲友的支持和协助。如果发现小孩子疑似有自闭症症状,应及时到医院就诊,越早进行康复训练效果越好。

米和小米康复机构-学校简介

大米和小米是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。通过自闭症研究和训练经验,已经形成了自己的教学训练系统,成立一支汇集儿童教育学家、康复训练治疗等多个领域的师资团队。这里能够为孩子们提供专业的康复干预指导,集合科学评估、机构干预、居家干预以及科普咨询为一体的科学体系,为诸多孩子和家庭带来专业指导。

大米和小米由南方都市报前首席记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,为中国心智障碍家庭倡导权利,科普干预知识。2016年,在深圳开设家线下中心。同时,携手中院邹小兵教授、美国哥伦比亚大学博士、博士级行为分析师(BCBA-D)袁巧玲率专业团队,结合康复数据和实践经验,探索中国本土化康复实践,于2019年推出更适合中国自闭症谱系、言语发育迟缓等心智障碍儿童的"RICE康复体系”。

截至2022年,“大米和小米”在中国14座城市开设30多家康复中心,康复中心也先后遍布在北京、广州、深圳、郑州、东莞、杭州、佛山、苏州、武汉、长沙、成都等地区,已服务超过1万余名儿童,包含发展行为、ST言语治疗、OT作业治疗、融合支持、家长培训、BSX小镇六大板块。为更多有地区的家庭和孩子们带来希望。

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