判断孩子语言发育迟缓的方法包括：观察孩子在预期年龄段内是否能掌握基本的语言技能，如说话、理解指令和回应等；注意孩子是否有言语表达上的困难，如发音错误、词汇贫乏等。
怎么去判断孩子有没有语言发育迟缓
发现孩子是否语言发育迟缓可以经过以下几个方面进行观察和评估：
1、年龄里程碑：了解孩子在不同年龄阶段应具备的语言能力。一般来说，一岁时孩子应开始说一些简明的单词，两岁时应能够组成简明的短语，三岁时应能够用简明的句子表达意思。如果孩子在这些里程碑上明显滞后，可能是语言发育迟缓的迹象。
2、发音能力：观察孩子的发音是否清晰。比如，孩子是否能正确地发出各个音素，是否能够说出复杂的音节。如果孩子在发音方面存在明显的困难，可能是语言发育迟缓的表现。
3、词汇量：观察孩子的词汇量是否与同龄儿童相符。孩子是否能够掌握并使用适当的词汇来表达自己的需求和意愿。
4、句子结构和语法：观察孩子是否能够使用正确的句子结构和语法。比如，孩子是否能够正确使用主谓宾结构，是否能够正确使用时态和语态。
5、理解能力：观察孩子是否能够理解他人的指令和问题。孩子是否能够正确地执行简明的指令，是否能够回答简明的问题。
6、社交能力：观察孩子在社交场合中的表现。孩子是否能够与其他孩子进行简明的互动，是否能够与成人进行简明的交流。
如果家长观察到孩子在以上方面存在明显的滞后或困难，可能是语言发育迟缓的迹象。在这种情况下，建议及时咨询专业的医疗机构或语言治疗师，进行进一步的评估和诊断。专业的评估可以帮助确定孩子是否真正患有语言发育迟缓，并提供相应的干预和治疗方案。早期的干预可以帮助孩子更好地发展语言和沟通能力，提高他们的生活质量和学习能力。
对于语言发育迟缓的康复训练，可以考虑以下几个方面：
1、语音训练：经过发音练习、舌腭协调训练等方法，帮助改善发音困难。可以使用音标、语音模仿等方法进行训练。
2、语言理解训练：经过听力训练、语义理解训练等方法，提高对语言的理解能力。可以使用听力材料、故事、绘本等进行训练。
3、语言表达训练：经过口语训练、书写训练等方法，提高语言表达能力。可以使用口语练习、写作练习等进行训练。
4、社交交流训练：经过角色扮演、团体活动等方法，提高社交交流能力。可以参与小组讨论、团队合作等活动。
5、认知训练：经过注意力训练、记忆训练等方法，提高认知能力，有助于语言发展。可以使用记忆游戏、逻辑推理等进行训练。
6、情感支持：提供情感支持和鼓励，帮助患者建立自信心，积极参与康复训练。
以上是一些常见的语言发育迟缓康复训练方法，具体的训练方案应根据患者的具体情况进行个体化设计。建议咨询专业的康复医师或语言治疗师，以获得更详细和专业的建议。