当下很多孩子存在语言方面问题，有的孩子与同儿童语言障碍，说话晚，发音不准，口吃，有的孩子语言理解能力差，语言表达障碍等，这些问题都是孩子，在哪家语言康复矫正机构好？语言康复训练机构今日比较推荐南京东方启音儿童语言康复机构。
当下很多孩子存在语言方面问题，有的孩子与同儿童语言障碍，说话晚，发音不准，口吃，有的孩子语言理解能力差，语言表达障碍等，这些问题都是孩子，在哪家语言康复矫正机构好？语言康复训练机构今日比较推荐南京东方启音儿童语言康复机构。
南京做儿童康复言语训练口碑好靠谱的机构，南京东方启音儿童语言康复机构简称（"东方启音"），2007年注册于香港，是言语治疗协会（HK）指定专业言语发展机构。秉持“让孩子**与世界对话”的服务理念，为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程。东方启音STAR是运用ABA灵活教学的综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT关键反应训练、FR常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力，训练范围包括：表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。
东方启音儿童语言康复矫正课程
针对语言发育迟缓的孩子，我院采用“儿童语言发育迟缓国际分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对不同孩子的不同情况，分阶段进行干预，改善孩子的逻辑能力、体觉感受、沟通能力、理解能力，强化大脑听觉中枢-视觉中枢-语言中枢-运动中枢的协调性，让大脑对语言的信息处理更为流畅
1.口部肌肉训练：这一课程主要经过帮助语言障碍儿童喂吃方法和口肌工具进行感知觉训练、唇舌训练、气息训练等，提高口腔肌肉的控制和协调能力，改善及发音水平。
2.启智认知及逻辑表达训练：这一课程是为了提高语言障碍儿童的认知理解和逻辑表达能力，加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力。
3.STAR综合课程：我们主要以系统的和可量化的方式改变行为的方法“ABA应用行为分析策略”，教会和改善自闭症群体的综合能力。
4.发音训练经过口肌工具及英国发音软件及各种游戏训练，改善发音清晰度，促进和矫正发音不清、口吃、音调和音量等问题。
5.社交行为训练：使用沟通书、社交小故事等教材，学习恰当的表达方式，改善行为问题，提高互动沟通、情绪表现和社交适应能力
6.视听训练：应用互动投影仪、认知沟通板等大型器材进行听觉输入、视觉追踪等训练，加强视听辨认、提升听理解、视听反应等技能。