南京聋儿语言康复训练精选优质机构——语言康复训练推荐南京东方启音康复训练机构。东方启音儿童语言康复机构优势： 1、顾问团队来自于澳大利亚、美国自闭症机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织，语言课程与国际接轨，提高孩子的语言能力;
南京聋儿语言康复训练精选优质机构——语言康复训练推荐南京东方启音康复训练机构。东方启音儿童语言康复机构优势：
1、顾问团队来自于澳大利亚、美国自闭症机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织，语言课程与国际接轨，提高孩子的语言能力;
2、针对孩子个体差异进行评估和制定个性化治疗方案，让孩子在短时间内语言理解、语言沟通、社交、生活自理能力能取得明显进步;
3、师资力量雄厚，东方启音儿童语言康复机构康训师科班出身，持证上岗，多年的语言矫正经验，懂语言更是懂得如何康复训练，工作认真负责;
4、科学矫正，专业评估小组为孩子的语言能力作康训测评，根据孩子的情况，制定个人康复计划，1对1的康训效果会更好。
如何教聋儿说话
让聋儿学会说话，您要不停地跟他说，反复地跟他讲，但是经常说些什么呢？
①选择孩子有兴趣的事和物对他说；
②选择经常看到的事物对他说；
③经常叫他的名字，和他打招呼；
④经过说”对”和”不对”，让孩子知道什么可以做，什么不能做；
⑤给他一些简单指令，让他去做。
以上这些内容，如果孩子不理解，可让他看实物，或借助动作、手势，使他理解。“看话”也是聋儿学习说话、进行交往的重要能力之一。父母在训练孩子看话时，应当注意：面对光源，嘴与孩子的眼睛保持同一水平，并与孩子相距1米左右，面对面训练说话。说话时，不能摇头晃脑，不能吃东西、抽烟或大笑。
面部表情生动、活泼，时刻吸引孩子的兴趣与注意力。说话要有节奏和次序，口型变化明显，但不夸张。语速开始稍慢，逐渐加快至正常。句子完整，语速自然，清晰准确。注意语言复现次数，让孩子将口型与实物、动作、思维联系起来。