现在父母高认知、高学历，对孩子的发展相当重视，在早期发现孩子没有语言、不回应人、不看人、不与小朋友玩等表现，家长会第一时间就去医院就诊，医院确诊之后，每个家长的心都很难平复。阜阳康语儿童智能康复中心有训练孩子语言发育迟缓障碍的课程，会根据孩子的不同情况进行课程设计，而且有阶段性的康复效果验收，并能根据不同阶段孩子的治疗情况进行调整，同时也有开设针对家庭的干预训练方案，以家校相结合的模式，加快孩子康复进程，而且口碑以及性价比方面，在阜阳众多的儿童语言发育迟缓障碍培训机构中是脱颖而出的，家长可以放心安心。

孩子语言发育迟缓可以以游戏形式，设定训练任务，帮助提高理解、表达、社交等能力。

交流训练:

①捉迷藏游戏:一名家长藏在某一角落，另一家长与孩子一同去寻找，找到目标要大声说出来，每次任务成功后，家长要给予物质奖励;而后让一家长协助宝宝藏起来，另一家长去寻找。捉迷藏游戏，需要家长设定一些口令，由宝宝和家长轮流发布指令，引导语言需求。利用“寻找”与“隐藏”启发宝宝的部分认知。

②在地板上，铺上地毯，与宝宝一起以比赛形式练习爬、跳、跑等，增加与宝宝的感情交流。同时锻炼宝宝的肢体运动能力，可适当增加口令，或数字任务。

③爸爸妈妈可以设计一些，滚动皮球，传接口袋等游戏，增加宝宝对指令执行能力。

④两名家长带领2～3个宝宝做老鹰捉小鸡游戏，以促进宝宝与同龄儿童之间的感情交流。

语言发育迟缓是能力上的障碍，不存在“治愈”一说。

造成儿童发育迟缓的原因非常多，其中有病理性的因素，比如智力原因、听力障碍原因、发音器官病变、感统失调、脑神经或发音器官肌肉病变、孤独症等。还有本身发育上的因素，比如有些孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，医学上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多能基本听懂大人说的话或部分指令，比如走、坐、吃、开门等并照指令行动，但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平。语言表达能力，组织能力，较理解能力明显滞后。

无论其成因如何，语言发育迟缓和发烧感冒或者炎症这类传染或器质性疾病是完全不同的，属于能力发展上的障碍，没有“治愈”一说，既不可能被外部的介入方式治愈也不可能自愈，只能用科学的方式加以训练。

随着孩子的不断成长，很多家长发现孩子的语言发展速度变慢了，小区里的同龄孩子已经能“口若悬河”了。自家孩子不但没跟上，反而说话还越来越不清楚，甚至有时候都不敢说话了。这类情况是比较常见的语言障碍，这类语言问题除了语言发育迟缓之外，有可能还会导致孩子与出现语言交流的障碍，情况严重时甚至会影响到孩子的心理发育，导致他们在与人交往时会产生退缩。如果家长发现孩子存在这样的问题，建议应该找医生咨询，了解导致孩子语言障碍的原因，积极给孩子进行语言康复训练，这样就不会影响到孩子的口语表达能力。而这类训练一般都是通过专业的语言矫正机构来进行的，阜阳康语儿童语言康复机构就是一家非常不错的机构。

儿童构音障碍的主要表现：

1、说话出现发音困难、发音不清、发音不准。

2、说话时音量异常，语速节奏也出现异常。

3、而且说话时鼻音超重，出现言语听觉特征的改变。

通过合理、科学、可定制的语言康复训练课程，可以有效帮助孩子在一定的课程内恢复正常语言状态。专业语言课程的科学性、合理性、系统性是训练方式无法比拟的。这些方法有时候虽然看起来简单，但是却包含了对孩子生理结构的分析，以及科学的育儿方法等，所以当孩子出现构音障碍时做语言康复训练还是非常有必要的。