康语儿童康复中心
儿童语言迟缓康复训练
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康语儿童康复中心儿童语言迟缓康复训练点击咨询语言发育迟缓的影响随着时间的推移，这些儿童倾向于孤立，而不是积极的社会接触。与他人沟通困难的语言能力发展缓慢。最常见的表现是：儿童严重口吃和发育不清。毫无疑
随着时间的推移，这些儿童倾向于孤立，而不是积极的社会接触。与他人沟通困难的语言能力发展缓慢。最常见的表现是：儿童严重口吃和发育不清。毫无疑问，这对一个孩子来说太残忍了。他们经常发现很难找到同龄的玩伴，但他们更关心和指导他们的长辈。这种相处方式会使他们陷入沟通困难，但他们不想主动沟通。
为存在言语障碍的对象进行呼吸功能、发声功能、共鸣功能、构音能力、语音能力训练。
授课对象：说不清楚/不会说话/只能说单个字、不能说词语和句子/声调单一、音调怪异/说话结巴不会咀嚼、吞咽困难/流口水、挑食
语言和认知发展课程的核心目标是推动儿童的语言和认知发展，从而提升儿童说话、听话、理解、社交、分析、推理、运用汉语语言体系认识世界和自我，并实现自我管理的能力。
授课对象:存自闭症/发育迟缓/存在语言认知发展落后、社交困难、行为问题和情绪管理困难的儿童/入学适应困难儿童
动作技能课程针对发展障碍儿童全面康复的需要，从培养孩子的感知觉统合能力开始，帮助孩子获得注意力、指令控制、规则服从、观察学习等自然学习技能。
授课对象:感统失调/多动/大小肌肉运动能力差/注意力不集中/专注力差/游戏发展落后
现在很多电子产品的兴起使得人们缺乏沟通，但沟通可以使我们的语音开发系统更加完善。普通父母应该抓住每一个机会与孩子交谈。在说话的过程中，他们必须注意说得尽可能慢，并能用简洁的词语来表达，使孩子能唤起说话的欲望，锻炼他们的交际能力。
适合人群
有感统障碍的儿童
学习目标
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
社交情感游戏：增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共 同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
经过1至3个月的一对一训练时间，孩子在学习能力方面，建立起孩子对图形，颜色，环境场所，人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高；
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童 口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。
培养孩子的配合、安坐以及适应，模仿参照能力；提升孩子的注意力，观察力，记忆力，逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力，增进孩子与人的社交互动等。
治疗方式
如果孩子病情较轻，家长可以引导孩子经常注意改善中枢神经兴奋，这可以在一定程度上改善孩子的状况。一些治疗儿童语言障碍的方法会给患者带来一些伤害。建议家长带孩子去儿科治疗，仔细检查孩子语言障碍的原因，找出原因，然后根据医生的建议进行对症治疗。这是治疗的**选择，对儿童健康的风险最小，以免延误儿童的发育。目前还没有非常有效的方法来治疗语言发育迟缓。
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
语言发育迟缓=自闭症 ?
在成长过程中，孩子们经常被成人贴上“自闭症”的标签，因为他们不喜欢说话，不想与他人交流，也不理解成人的指示。事实上，儿童语言发育迟滞的表现很大一部分是由于大脑中语言中枢所需的营养缺乏所致。在大脑发育过程中，信息不能被接收和发送。在家庭环境和父母养育方式方面，父母及早发现并及时干预，提高孩子的语言能力，而不是急于对“孤独症患者”下结论。
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 ...
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
我们为宝宝提供学校、家庭、社会动三位一体的家庭式教育服务。
