东方启音儿童言语康复中心深圳有几家--选择深圳东方启音康复训练机构 从2007年成立至今，东方启音在儿童发育障碍和能力发展问题上积累了15年的专业康复经验，在22个城市拥有直营康复中心超53家。目前，东方启音拥有1200余名专业康复治疗师，累计受益家庭超28万。
东方启音儿童言语康复中心深圳有几家--选择深圳东方启音康复训练机构
从2007年成立至今，东方启音在儿童发育障碍和能力发展问题上积累了15年的专业康复经验，在22个城市拥有直营康复中心超53家。目前，东方启音拥有1200余名专业康复治疗师，累计受益家庭超28万。
东方启音坚持不懈的研发新的儿童发育障碍干预方案，并且在海外成熟的课程支持下对过去的内容进行持续的迭代升级。数年磨一剑打造了ST、ABA、OT领域，和ECC、A、B、OT、OMP、STAR、ABAPLUS、PSY八大干预课程，有效的保障了儿童发育障碍康复的效果。
1.语言发育迟缓的定义
孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或会说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
2.语言发育迟缓的具体表现
A、不会说话或者说话令人费解；只说一个音，如语首音或语尾音；说话有前后颠倒、混淆或省略的现象；B、词汇少、说话很幼稚，没有组织，没有头绪；C、常常使用娃娃语或拟声语如用“汪汪”代替“狗”等；D、说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子；E、从某一时候开始不再开始学习说话；发音含糊不清，令人难以理解；F、说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词；G、没有时间概念，无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等
3.语言发育迟缓的病因
·智力障碍、发育迟缓·自闭症谱系障碍·唐氏综合症·脑瘫·听力障碍·缺乏语言环境刺激·儿童期语言失用症
课程建议
言语开发、言语拓展、感统训练
专业康复计划
为每个孩子定制个别化康复课程采用国内外、有效的康复方法严密的教学跟踪计划把关教学质量阶段性综合评估，实时了解孩子进步
教学：
1、细化教学职能，教学体系完善。2、系统化康复训练。3、持续高密度专业学习及教学研讨。4、注重家校配合，不定时为家长提供专业培训。5、多个业内定期讲座。
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，课程和培训老师沟通安排。