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东莞语言发育迟缓康复训练中心
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发布时间:2023-02-11编辑:佚名

东莞儿童语言发育迟缓训练选哪家机构,推荐东莞东方启音,东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统、专注力训练、社交行为训练课程等。

  • 东莞语言发育迟缓康复训练中心

    东莞东方启音语言训练

    秉持专业为本,引进国外先进康复技术,改善儿童语言能力

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语言发育迟缓对孩子有什么影响?

儿童出现语言发育迟缓的原因比较多,包括智力减退,听力功能障碍,发音器官的疾病,中枢神经系统疾病等原因,都会引起儿童的语言发育迟缓,出现语言发育迟缓的主要危害就是严重了影响孩子的正常发育。语言发育迟缓,可以影响到孩子的智力,不利于孩子的,心理健康成长,容易导致孩子缺乏自信,不愿意和其他的孩子,进行接触交流,所以出现语言发育迟缓,应该及时到医院就诊。

面向群体


  • 01

    不能连词成句

    孩子能听懂别人的话,但自己说话就语句不连贯

  • 02

    表达能力弱

    描述及沟通能力弱、表达不丰富不能主动表达

  • 03

    认知理解落后

    基础概念认知方面能力不足及发展不平衡

  • 04

    发音含糊不清

    说话过于简单、语速过快、发音不准等

  • 05

    流口水、挑食

    讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱

  • 06

    孩子讲话晚

    孩子讲话明显比同龄小朋友晚,语言表达不清晰

  • 07

    吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难

  • 08

    互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发展

  • 09

    口吃

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、非自愿的重复

出现语言发育迟缓有怎样的表现?


目前认为,如果到了三岁很多基础简单的语句还无法理解,或不能表达基本的需求,那么家长就应该引起重视了。因为造成理解和表达能差的原因有很多,比如某些脑疾病或损伤,某些发育过程中的疾病或异常,智力缺陷,认知性疾病等,当然语言环境的异常同样可能造成这种情况。


课程内容


  • 提升儿童的社交沟通能力

    语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已经掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼,商讨游戏规则等

  • 促进语言理解及表达能力

    儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童表达需要,甚至说故事的能力

  • 改善说话时的音质及声线

    发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题恶化

  • 改善发音清晰度

    口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如: 兔唇、裂颚等)听觉障碍、不正确的语音示范影响,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度

  • 改善进食及吞咽能力

    儿童可能因大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物质地变化、进食方法的调节等,配合言语训练工具,加以改善

  • 改善说话时的流畅程度

    儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或者受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃问题。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。

语言发育迟缓的孩子智力有问题吗?

语言发育迟缓是否有智力方面的问题,还需进行综合评估。智力有缺陷的孩子除了会表现出语言发育迟缓外,运动发育方面也落后于正常同龄儿。若出现行为表现异常,如表情呆滞、痴笑、尖叫、流口水等症状,均提示可能出现智力低下。其次,智力缺陷的儿童还可表现为神经系统症状,出现癫痫、抽搐等。所以孩子出现语言发育迟缓,还是到专 业的机构去做全面的发育测评,这样可以得到更细致的检查和判断。

课程优势


  • 家庭训练

    定期开展家长指导会,根据学员情况进行深度沟通和解疑,敏授指导方法和技巧

  • 能力发展测评

    定期评测和追踪孩子能力水平,用步骤化、标准化的量表,帮助孩子取得发音口肌发展进步

  • 趣味发音游戏

    提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性

  • 多情境教学

    提升孩子在不同场景运用语言表达能力,营造集体学习氛围,提升孩子的规则意识模仿学习能力和社交技巧

  • 个性化训练方案

    结合孩子个性化问题,制定治疗 方案,引导发音,提升发育清晰度,提升孩子专注力等能力

  • 集中式训练

    帮助孩子提前适应“入学模式”,有效强化训练内容,短期内让孩子的能力得到快速提升

语言发育迟缓的孩子怎么训练?

构音障碍的训练。构音障碍是指与发声有关的呼吸器官功能障碍,是能够语言表达的基础,所以语言障碍的治疗首先是构音障碍的训练。它主要有两种训练方法:①呼吸训练。为了降低与发音有关肌肉的紧张性,患者可以进行口唇与下颌的运动训练,如张口、闭口、噘嘴、露齿等训练。还可以用压舌板刺激、冰块刺激法、毛刷刺激、拍打下颌等方法进行呼吸训练。②舌的训练。包括舌内各项运动,利用这些动作进行舌的训练。

东莞东方启音言语康复中心

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东方启音言语康复科技有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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