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语言发育迟缓在儿童期相对较常见,临床表现为所学词汇较少,一般孩子在1岁多开始会叫爸爸妈妈,2岁左右至少会30个词,3岁时至少会50个词,3-4岁的时候会说短句或词组,能用句子表达自己意见。如果孩子到2岁,会的词语不到30个或到3岁还不会说词组或短句,则提示孩子为语言发育迟缓。
课程名称
言语治疗
★ 授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式
一对一
★ 科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
孩子语言迟缓的表现？
有的音发不出来，但理解能力正常、智力也正常，不能用语言正确表达自己的意愿。
理解不了别人说的话，大人发出的指令听不懂，不能正确完成。
癫痫引发的失语性发作，除了语言发育迟缓之外，还会伴有癫痫发作。
孩子语言发育迟缓，需要根据不同原因来定制治疗方案：如果存在听力障碍时，应检测听力，专业治疗。
成都小孩语言发育迟缓大家可以选择康语，康语在全国各地均有办学，在成都也有着不错的口碑，赢得众多家长的支持和认可。
宝宝不爱说话不一定是有语言障碍。语言障碍是指宝宝对语言的理解、表达和应用的异常,比如说话含糊不清、失语等。
孩子口吃可能属于正常生理现象,或者由于语言发育迟缓、心理因素等非器质性因素导致,也可能由于脑部器质性疾病导致,需要具体问题具体分析。
0-3个月
以单音节(a，o，i)为主，能逗笑，能与成人交流发音。
4个月
会发笑声，主动对人、对物发声。
6个月
叫其名字有反应，逗引微笑。
8个月
能重复音节，如“mama”等。发音明显增多，逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度，并伴有一定的动作和表情。
10个月
能咿呀学语，会动作表达，如招手“谢谢，再见”等。
12个月
有意识叫爸爸、妈妈，会学小动物如“小狗、小猫”叫声。
15个月
会指自己身体的部位，如“眼睛、鼻子等”，说一些难懂的话。
18个月
可以言语辅助手势和表情表达需求。
21个月
会用“我的”、“不要”等词语，能说3-4个字的句子。
2岁
会用“你、我代词”，会说小儿歌，但不完整。
2岁半
能说6-7个字的句子，会用代词“他”。
3岁
会说完整的儿歌，会说自己的名字，不再说难懂的话。
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语优势
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
国家援助基金保障,补助达3000元每月。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均严格的审核。
