如何选择语言矫正机构？Q&A

• 矫正时间要精确

  矫正机构能否使矫正时间准确，体现了矫正机构的技术水平。技术高超的矫正机构会在给孩子做语音测试后承诺准确的矫正时间，并对超出课时的情况付费。如果机构只能给你一个大概的修正完成时间，那你就不用考虑这个机构了。这种“不确定的承诺”一般会让批改时间超过课时，浪费你的时间和精力成本。

• 课课考试有效果

  相信很多家长都为孩子做了很多功课，了解到很多矫正机构实行“班级考试”，有的机构只有阶段考试或者毕业考试，有的机构根本没有考试。发生了什么事?科学的语言矫正过程要根据音韵的难易程度循序渐进，功能训练要同步进行。这样完全可以让每节课都有效果，而有些机构却把培训“神秘化”，甚至发明一些尴尬的培训噱头，只考阶段考试或者毕业考试。原因是批改技术不太硬，他们可以用增加课时来赚取利润。

• 学员考试即兴化

  “毕业考试”是一般矫正机构承诺的，尤其是口吃孩子的矫正效果要用实践来证明。很多经历过“二次矫正”的家长反应:“XX机构让孩子毕业时公开背诗、背诗、讲故事。孩子们在现场的表现出乎我的意料，但是他们回家和我们说话的时候，口吃还是很严重的！”这种语言障碍的特点是即时性和社交困难。一般来说，口吃的孩子在唱歌和背诵的时候很少会有口吃的行为，只会发生在和别人交流的过程中。如果想测试口吃的矫正效果，测试方式应该是即兴的、开放式的，事先准备好的“假测试”是不可取的。