父母日常在家训练孩子时，注意以下几点原则：

1.训练是双向互动的

语言训练总是要以对话的方式进行，孩子只听不说，只能造成表达能力的发育迟滞。

2.横向和纵向训练要区分开

横向训练，即儿童语言能力的基础课程，像是词汇量提升、语言理解能力和基础构句能力，它适合语言训练初期的孩子进行。

3.鼓励和赞扬比挑刺更有用

孩子无论是非常听话还是叛逆无比，其目的都是为了吸引父母的注意，赢得家长的表扬。可以说，孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以，我们不妨多给孩子一些赞扬，少一些批评的声音，必要时可以用物质来激励孩子。

1、 找出触发根源。简单来说你要了解孩子想要什么，这一点非常重要，需要生活中父母认真观察孩子，尝试找出何种原因会触发何种行为，并随时用笔记本做记录，在下一次行为刺激发生前，可以尽量防止和避免会触发他行为的出现。例如：每当孩子看到地铁经过，便会异常尖叫，哭喊，父母应尽量远离地铁，选择公交或其它出行方式。

2、 坚持规律。当生活变得有章可循，孩子可以预测接下来会发生什么，通常孩子就会表现的比较平静。若即将有变化，应提前与他沟通，告诉他接下来即将发生的变化。并耐心与其沟通描述这些变化。例如：两天后将要带他去另一个城市旅游，可提前**图片、视频介绍该城市的特色建筑和住宿环境，缓解新环境给他带来的心理冲击。

3、 安抚他抱紧他。许多自闭症儿童由于触觉本体觉失调，常常感觉到极度焦虑，缺乏安全感，平时生活中可以给孩子穿戴压力背心，保持身体被拥抱的安全感。例如：当孩子摔了一跤，擦破皮，他的安全感被破坏，可能会大哭大叫，你可以抱抱他，安抚他的肩膀，按摩放松，慢慢找回安全感。

4、 分散注意力。当产生刺激行为或发脾气时，不要试图阻止他，转移他的视线，平静下来分散他们的注意力，给他一个平时喜爱的玩具，或平时喜欢看的视频，播放一首舒缓的音乐。例如：每当她发脾气的时候，就带她下楼或去阳台，带她看蓝天白云，听鸟叫，摘鲜花，也许几分钟前发生的事他自己就自动删除了。

5、 给孩子一个空间。有时孩子只是需要时间，在他们准备迎接好新的触发之前，尝试让他们一个人坐下来，选择毯子或毛绒玩具与他坐在一起，因为柔软的物品与抚摸会让他逐渐平静。但切勿将他一个人锁在房间或幽暗的衣柜中。

6、 父母保持冷静。作为自闭症儿童**重要的监护人，当孩子情绪失控时，**要紧的就是父母不能发脾气。例如：父母实在受不了时，可以平静地告诉孩子，我需要离开房间静一会，有些孩子可以感觉到父母的悲伤或愤怒，他也可以自己消化自己的愤怒，但需要注意的是：在孩子平静下来之前，父母必须控制自己。

7、 保持适当的幽默。如果孩子在转圈圈尖叫，父母也跟着做，如果孩子在歇斯底里地哭，那就跟着他一起哭，甚至比他的声音还响。但这种方法需要小心使用，因为在有些情况下你可能会把事情弄的更糟糕，孩子会以为你在取笑他，不把他当一回事。那就改变策略，教孩子表达自己的需求，并使用自镇静技术，并称赞他、表扬他、鼓励他。

8、 深呼吸。直接告诉孩子你需要深呼吸，可能会让孩子变本加厉，更为愤怒，不妨蹲下来，看着他的眼睛，扶着他的肩膀，大动作夸张地深呼吸。他可能会不自觉地模仿你的呼吸方式。等他稍稍冷静，再让他告诉你发生了什么事。