宜昌康语语言发育迟缓
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宜昌康语语言发育迟缓以爱为名，从零做起点击咨询语言发育迟缓的影响只需要几年时间。因为他们说话不多，而且他们的整体语言功能落后，他们的发音肌肉会与正常儿童有很大的不同。他们的舌头不灵活，舌肌非常虚弱，骨
只需要几年时间。因为他们说话不多，而且他们的整体语言功能落后，他们的发音肌肉会与正常儿童有很大的不同。他们的舌头不灵活，舌肌非常虚弱，骨性的肺门和上颌对气流的控制非常弱。更可怕的是肉眼可见的心理问题，尤其突出。在成长过程中，他们不可避免地会遭遇排斥甚至嘲笑，从而产生心理问题。许多父母发现，当他们的孩子胆小、胆小和孤僻时，负面的心理影响将不可避免地损害性格的发展。
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、理解等明显落后同龄人。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差。
发音训练
语言障碍儿童的构音障碍个体差异较大，因此有必要分析具体情况，制定兼顾短期目标和长期目标的训练计划。构音训练应遵循语言发展的规律，与视觉、听觉、触觉等功能密切配合，利用幼儿已经能发出的声音，从容易构音的声音开始。在训练时，幼儿要用眼睛看着训练者发音的口型，反复模仿，掌握后使用元音+辅音+元音的形式。如AMA, APA等，继续培训，最后过渡到单词和句子的练习。在练习清晰度时，注意音量、语调和节奏的控制。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标：训练孩子的语言能力，让孩子更快开口说话
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间：需提前预约，随到随学
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
行为干预的目的是减少导致问题的各种异常行为，并教授正确的替代行为治疗。该方案基于学习特定行为和操作的原则，包括分析一系列异常行为的原因和异常行为导致的后果，然后对异常行为进行调整，即教学替换行为，帮助降低异常行为的频率。行为干预治疗可以是一对一或在自然情况下辅助。
男孩比女孩说话晚
研究表明，一些男孩的语言发展确实比女孩慢，而且说得晚，但这并不意味着所有男孩都说得晚。一些家长可能会发现邻居的孩子已经三岁了，但他们仍然不能说得很好，所以他们认为自己的孩子和邻居的孩子一样，所以他们不担心，这实际上是错误的。
康语品牌文化
为自闭症儿童提供专业康复服务
让千万自闭症儿童走进校园
真诚 尽责 精进 实效
康语教育科技有限公司( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，10年来，康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州，赣州，上饶，南通，南宁，珠海，宜昌等地区共开设很多的分校，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
