济南语言发育迟缓选择哪家机构,小编在这里为您推荐济南康语培训学校，济南康语培训学校是知名教育培训品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员欢迎。下面是小编整理的一些资料仅供参考。
患上自闭症
表达性言语与迟缓的末期便是自闭症，孩子长时间处于言语发育迟缓状况或许会丧失孩子言语发育的关键时期，孩子终究或许患上自闭症!
课程模式：30分钟一对一
教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、
身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一 教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一 科学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果：①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一/一对二
科学原理：应用行为分析学 课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
课程效果：①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：1对3小组授课
科学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。
品牌优势
孩子语言发展的程度低于正常水平
(1)孩子不能开口说话或说话时只发一个音，其他发音含糊不清。
(2)说话出现前后倒置，且包含的词汇量少，说的话让人不能了解。
(3)常用拟声词、象声词代替一些物品的称号，如：用“汪汪”表明狗。
(4)只能用几个词汇组成一句话，无法连贯表达。
(5)不能用正常语序表达语句，不懂得语法，只会用名词和动词，不会用形容词、连词等修饰词。
(6)分不清昨日、今天、明天等时刻词的意义，没有时刻观念。
机构优势
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均通过严格的审核。
缺少引导，任由孩子言语开展
在儿童言语开展的早期，爸爸妈妈的引导对孩子适当重要。刚学会说话的孩子并不清楚哪些字音的发音是正确的，哪些字音是不正确的，他们不加分辩地将接触到的一切字音学了曩昔。一开始可能并不会显露出什么问题，可是随着孩子一天天长大，这些问题最终撼动了孩子言语开展的基础，言语发育迟缓就这样出现了。
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校，总教学面积近25000㎡。目前，每日在训儿童2148人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
时要多和宝宝说话
平常要尽量多地和宝宝沟通交流。比方，宝宝早上醒来的时候，能够跟宝宝说，“早上好”，也能够到宝宝到窗边说“太阳公公出来啦”;喂奶时，能够跟宝宝说“吃饱饱，快快长大”;平常能够给宝宝唱儿歌;带宝宝外出时，也能够给宝宝介绍一下沿途看到的风景。
这样经常和宝宝说话，能够帮助TA接触和理解更多新的词汇，有助于接下来宝宝的开口说话。要注意的是，跟宝宝说话时，要富有爱情，以帮助宝宝理解;并且**多面对面跟宝宝说话，让他能看到你的口型，这样有利于宝宝更早学会发音和说话。
