小筑教育BIM培训
从BIM理论到BIM项目真实应用
点击咨询小筑教育BIM培训从BIM理论到BIM项目真实应用点击咨询BIM的发展现状及人才需求BIM的发展现状:BIM技术的原型可以追溯到20世纪70年代!21世纪以后,随着计算机软硬件水平的迅速发展以及对建筑
BIM的发展现状:BIM技术的原型可以追溯到20世纪70年代!21世纪以后,随着计算机软硬件水平的迅速发展以及对建筑生命周期的深入理解,BIM技术逐渐被工程人熟知。自2002年,BIM变革风潮便在全球范围内席卷开来,BIM技术开始发展!
课程特色
“学、练、测、评、服”五位一体科学课程体系
培养与现实不脱节的BIM工程师及BIM经理
456小时超长课时,9款BIM核心软件教学
考前四个阶段冲刺图学会、欧特克2个高含金量BIM考试
集教学、伴学、报考为一体的三师服务体系
赠送网校自主研发的课程配套图书,提升项目BIM实战经验
应对毕业设计及求职需要
掌握BIM技能升职加薪
组建或管理BIM团队
全行业BIM应用时代已来
2019年人社部发布新职业,明确了“建筑模型信息员”的职业定位
2020年末,以国有资金投资为主的新立项项目勘察设计、施工、运营维护中,集成应用BIM的项目比率达到90%
BIM技术在设计、招投标、施工、运维全过程应用权重逐渐增大,预计3-5年内人才缺口达200万
建工行业从业者超5000万,懂BIM技术的不足10万,提前掌握新技能,将获得更多升职加薪的机会
方法方面优势:BIM技术改变了管理者的工作模式。在传统的工作模式下,高层管理人员通过电子邮件、电话和现场调查了解深基坑工程的施工信息。一线管理者带着多张CAD图纸去现场通过实测或拍照比对质量相符情况,回到办公室再进行整理并上报给相关人员。而在BIM技术的帮助下,上层管理者只需要有网络,就能在任何地方查看现场情况,实现远程控制,一线管理者也只需要在移动设备上下载客户端,就能按权限登录,实时将现场的情况与BIM模型相关联并上传给相关负责人。在此高效的视频监测技术面前,施工人员也会被督促提高施工质量,减少偷工减料等问题的发生。
场地布置发生二次搬运,耗费人力、物力、财力
土建图纸与安装图纸发生碰撞,施工进度模拟困难、出现大量图纸变更
现场图纸会审,时间长效率低
减少设计错误,提前处理发现的问题
通过模拟,确定施工方案、成本控制方案以及其他紧急情况应对方案
对复杂项目进行优化,提高工程效益
操作可视化,二维建筑平面图是现阶段建筑行业最常用的设计方法,但在实际管理中经常出现问题。运用BIM技术可以将多个参建单位有效联系起来,促进其信息共享,减少参见单在工程后期对于建筑物的认知落差,可在一定程度上避免因变更设计方案造成的经济损失,提高工作效率与质量。很多参与建筑项目建设的单位非常赞同运用BIM技术,这种技术有助于各参与方直观清晰地了解工程概况。
学习效果
参数建模是用专业知识和规则(而不是几何规则,用几何规则确定的是一种图形生成方法)来确定参数和约束的一套建模方法。参数化建模在宏观层面总结如下几个特点:(1)参数化对象具有专业性或行业性的,而不是纯粹的几何图元;(2)参数化对象的参数是由行业知识来驱动的;(3)行业知识表现为建筑对象的行为,例如层高的变化楼梯的踏步数量自动变化等。(4)参数化对象对行业知识广度和深度的反应模仿能力决定了参数化对象的智能化程度,也就是参数化建模系统的参数化程度。