意大利语初级留学课程
●针对学员:想去意大利留学,想要提升职场竞争力,想要练就日常会话技能,对意大利文化感兴趣,想要学习新语言的同学。
●教学目标:通 过初级意语学习后,学习者可以掌握2000个词汇量,可以达到对外意语A1水平,能够熟练拼读文章,进行自我介绍,日常生活对话
●师资配备:中教●教材:新视野意语A1+自制课件●课时:130课时
●优势:学习目标明确,掌握地道发音习惯,同时兼顾口语、 听力,增强语言实用功能。
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由于意大利语作为较早成熟的拉丁语方言,在语法上,它保持了拉丁语的大部分特点。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中称赞意大利语是世界上发音非 常纯粹的语言,究其原因,就得归结到它的发音习惯和语法特点了。
学习标准的发音与语音语调,外教全程跟踪教辅,纠正学生发音, 打好基础并掌握基本生活用语。
●针对学员:想去意大利留学,想要提升职场竞争力,想要练就日常会话技能,对意大利文化感兴趣,想要学习新语言的同学。
●教学目标:通 过初级意语学习后,学习者可以掌握2000个词汇量,可以达到对外意语A1水平,能够熟练拼读文章,进行自我介绍,日常生活对话
●师资配备:中教●教材:新视野意语A1+自制课件●课时:130课时
●优势:学习目标明确,掌握地道发音习惯,同时兼顾口语、 听力,增强语言实用功能。
●针对学员:意语爱好者出国留学者(本科,研究生)
●教学目标:掌握至少2000词汇量,达到对外意语A1水平,能够熟练拼读文章,进行自我介绍,日常生活对话
●师资配备:中教●教材:新视野意语A1+自制课件●课时:130课时
●优势:学习目标明确,以考级为主要任务进行专业辅导,同时兼顾口语、听力,增强语言实用功能。
●针对学员:有一定意语基础即将出国留学人员
●教学目标:通 过意语中级课程学习,学习者可以掌握5000个词汇量;达到对外意语B1水平可以阅读一些简 单的科普类,新闻类以及文学类文章,能够熟练运用意语表达自己的意见,看法
●师资配备:中教●教材:新视野意语B1●课时:150课时
●优势:有一定意语基础即将出国留学人员。
●高级课程(B2):通 过意语高级课程学习,学习者可以8000个词汇量,掌握B2水平。可以熟练运用意语就一问题展开讨论和发表个人观点,会写私人或商务性书面材料以及公文,申明等
●师资配备:中教●教材:新视野意语B2●课时:150课时/期。
一门语言的水平体现在四个方面:听力能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。针对这四种能力,可以进行针对性的训练。比如听力水平,你需要每天练习听力。意大利语老师讲过课文,自己理解。课后你每天听半个小时的音频来适应语言的发音和语速。然后听意大利歌,看意大利电影,少听英文歌。听力水平是语言的一种反映能力和习惯,需要时间去培养。阅读能力要求阅读量和词汇量。如果用新的视线学习意大利语,仅仅依靠它,即使全部背下来,阅读能力可能还是不足,必须补充课外阅读材料。对于新视野来说,A1A2书的语法知识基本涵盖了意大利语常用语言语法的90%以上。虽然对B1B2语法很重要,但不是特别常用。所以我建议B1刚开始的时候,一定要补充课外阅读材料,不然到B2结束的时候,你的阅读能力肯定不足。写作能力,写作水平其实是体现在自己的语言组织能力上的。你用自己的语言写了一段意大利语,你认为在用词和语法上是正确的,但不一定是准确的或者只是错误的。这是因为你自己的语言逻辑和对词语用法的掌握。写作能力是培养出来的,不是看多少书,用多少词。建议每周写一篇意大利文或者日记,然后找意大利外教纠正。我不是不相信用中文教意大利语。相对而言,意大利的外教在语言逻辑的把控和用词的精准性上,远胜于中国老师。外教可以告诉你什么是准确的。时间长了,我越来越多的错误被改正,形成了写作习惯,慢慢的写作能力也就ok了。口语能力也是很难形成的能力。口语能力体现了以上三种能力,即听力水平、词汇量、语言组织能力。练习英语口语的方法只有一个,就是和意大利人交谈。不断的说,不断的交流,从开始一个字一个字的说,到流利的说意大利语,每个人都有这样一个过程,我的过程大概是三个月,很短的时间。但我刚去意大利,三个月,很少天天说中文,英语口语也因为语言环境逐渐变好。当你的口语能力变得更好的时候,实际上会提高你的听力水平、词汇量和语言组织能力,也就是阅读能力和写作能力。
一直忙于工作
时间碎片化
传统大班应试教育
费事又无效
缺乏语言
学习环境
哑巴语言
不敢开口说出来
易学国际教育是由海归中教及外籍特聘教师组成的优质教研队伍。引进国外语言中心的教学优势及根据国内学生特点开发而成,真正做到学有所获学有所用,拒绝哑巴外语。良好的学习环境及氛围,让学习变成一件快乐的事,从爱好兴趣出发,成就未来的你。 亲爱的同学,将来的你一定会感激现在努力的自己。
意大利分为A1 A2(初级) B1 B2(中高级)C1 C2(母语水平)六个等级。意大利语专业等级考试有三个:Plida Celi Cils。
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1. (CILS)锡耶纳考试。CILS是由位于锡耶纳外国人大学举办的,并得到意大利外交部的认可,用以测试第二外语的意大利语交流能力的证书。CILS锡耶纳考试包括六个级别:A1,A2,B1,B2,C1和C2。它从听、读、写、说、语法五个方面考查学生的意大利语能力。每年有三次考试,即3月、6月和12月。6月和12月的考试包括所有级别,3月的考试属于新增考试,只参加其中的一部分。CILS证书特点:一旦获得,终生有效;该证书已得到全球认可,适用范围并不局限于意大利。对考生的资格没有具体的限制,任何有兴趣的人都可以参加。CILS证书在企业、商会、公立和私立教育体系中享有很高的国际声誉,对于申请出国留学或工作具有重要意义。
2. (CELI)佩鲁贾考试。CELI佩鲁贾考试是由意大利佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平证书,是符合标准的欧洲标准考试。CELI 佩鲁贾考试分为六个级别:A1,A2,B1,B2,C1,C2。从听力和笔试两个方面考查学生的意大利语能力,笔试分为听力、阅读、写作和语法。每一年有三次考试机会:夏季考试(6月)、秋季考试(11月);每年第 一季度还有春季考试(A1,A2,B1)。一个人不允许在同一季节参加几个等级的考试。
3.(PLIDA)但丁考试。PLIDA考试是由但丁学院颁发的意大利语言能力证书。PLIDA考试有六个等级:A1,A2,B1,B2,C1,C2。从听、读、写、说四个方面考查学生的意大利语能力。PLIDA考试是为非意大利语母语人士设计的。考生可以直接报考认为接近自己意大利语语言能力的级别,不必zui低一级的考试,同时可以报考多个级别的考试。
4. (IT)罗马三大考试。由罗马第三大学负责评估和颁发IT证书。它被意大利的大学和劳务市场认可。IT罗马在国内共分为A2,B1,B2,C2四个等级的考试,从口语和笔试两个方面来看出学生的意大利语水平,笔试又分为听力、阅读、写作三个小项,C2会多考一项语法。
校区环境
A2是基本语法,位置位移,现在时,过去时,过去未完成时,远过去时,过去时,持续时,虚拟语气,人称,代词,复合代词,助词,从句等等。
B2的新语法没有A的多,但都很难,很多都需要和A的语法知识融合。另外词汇量大大增加!肯定有3000多。
四个考点:锡耶纳,佩鲁贾,但丁,罗马。其中简 单的应该是罗马三大题,不过我觉得三大题还是要看回答者的运气。如果他们运气好,分数会很高。四门考试的分数也不一样。锡耶纳考五个部分,五个部分都过了才算(总分过了木有用),一般听力都会卡!另外三个单独是口语,单独是书面语,书面语可以在不同科目上互补。但是佩鲁贾在减分上犯了错误,所以也很纠结。有时候会出现负分的人!!!
A2如果考的话很简 单。在锡耶纳考a2,学两个月就没问题了!如果是三个,应该会容 易一些。B2考试主要由意大利佩鲁贾外国人大学和锡耶纳外国人大学给出,难度差不多。主要是选词填空,意大利语阅读,连接,听力,都是选择题。正确答案1分,错误答案-0.25分,没有答案不扣分。及格分数可能每年都不一样,但大部分好像都是30分。但是b2的考试难度比a2大很多,主要是词汇量大,然后听力是个大问题(对国内学生来说)。B2的词汇量不到5000左右。我觉得很难通 过。大b2中国好像没有考点,不过要看情况。如果有很多申请人,通常会有一个。锡耶纳,佩鲁贾,但丁都需要大量的词汇。所以在国内真的很难过!其实有的b1考试已经考过原播了,所以你想想b2的话,其实理解原播还是挺难的。
易学国际教育
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目前共开设日、韩、英、德、法、意、俄、西班牙语等语种的课程,以满足不同学员的学习需求。易学国际教育一直以来秉持语言和文化共同传授的理念,不光教授基本语言知识,还有相应海外生活、留学、就业知识体验活动,真正让学生们学有所成、学有所用。