从某些方面来看，艺术类考生人数逐年增加的根本原因是大多数考生认为文化类课程的录取分数较低。然而，录取分数低并不一定意味着高考**高。如何提高文化课的成绩，成为考生和家长最关心的问题。重视文化课的学习，不要等到专业考试结束，前提是你的基础较好。无论是高三的应届生还是高一高二的想要走艺术这条道路的考生，文化课就应该早做准备。

跟随老师进度。大多数艺术考生专注于自己的专业课程，而忽视了学校的文化课程。对于那些文化基础一直薄弱的学生来说，这是一个重大损失，因为优秀的大学不仅艺考严格，而且对文化成绩也很高。因此，建议艺术考生在外培训期间仍要抽时间复习他们的文化课程。因为艺考之后，不管成绩如何，都无法定下心来再从头复习文化课。可以让在校的同学发送学习笔记，及时跟进老师的复习进度。

文化课程缺乏正确的学习方法。许多艺术考生把大部分精力花在专业课程上，文化课程基础薄弱，甚至一度落后。然而，在联合考试之后，只有不到半年的时间来复习文化课程。这个时候我该怎么办？我相信许多考生和家长都承受着巨大的压力，而高考是改变他们生活的一个重要转折点！许多考生买了很多高考复习资料，像小山一样堆在桌子上。考生们一筹莫展，在家长的监督下，开始了一个个的练习。过了一段时间，考生们疲惫不堪，不知道自己做了什么，没做什么，甚至到了看到试题就恶心的地步。

艺术类考生的日程安排紧凑，任务繁重，做练习是必要的。但是，在老师的指导下，他们必须在以往高考试题的基础上选择性地选择相应的试题。而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的试题，比如哪些已经掌握得很扎实，哪些掌握得不够，哪些不熟悉或容易出错。根据不同的题型进行相应的调整或整理错题本。同时，专家指出，考生除了做练习外，还需要记住一些知识点，并定期复习。他们不能只专注于题海战术，否则学生会身心疲惫，效果可能不理想。