学大教育艺考文化课辅导
跨过艺考门槛,让每个学生都能享受个性化专业辅导
我要报名艺术考生是高考群体中的一个特殊群体,为了实现自己的目标,考上理想中的大学,他们不得不面对艺考和高考两重洗礼。特别是很多艺考生,在高二的时候开始了专业课的集训,从而放弃了文化课打基础的**时间,只能放在高三下学期的半年文化课集训才能冲刺,要知道,在专业院校取消校考之后,文化分的排名显的尤为重要,艺考生在专业课和文化课上都不能有失误,那么如何平衡,成了关键。
艺术考生是高考群体中的一个特殊群体,为了实现自己的目标,考上理想中的大学,他们不得不面对艺考和高考两重洗礼。特别是很多艺考生,在高二的时候开始了专业课的集训,从而放弃了文化课打基础的**时间,只能放在高三下学期的半年文化课集训才能冲刺,要知道,在专业院校取消校考之后,文化分的排名显的尤为重要,艺考生在专业课和文化课上都不能有失误,那么如何平衡,成了关键。
艺考形势严峻
统考成绩越来越重要据统计,2020年艺考报名人数达到117万多省市艺考呈「升温」趋势。热门院校报考创新高,每轮专业考试,同场竞争的考生数,几乎都上千。
教育部鼓励高校直接使用统考成绩,在此政策下,组织校考的院校逐渐减少,承认省统考成绩的院校越来越多。相当比例的大学取消校考,
虽然各省艺术类本科文化控制分数线看似只有二三百分,但对于想走综合录取原则的学生这个分数远远不够,每年录取结果出来后,都有很多文化分数高的艺考生。
性化1对1学习和小班课
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班;小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会;采取灵活教学方式,以学生参与课堂互动为主;专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材;全天教学,每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序;无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
全托/走读
巩固基础知识、清理知识漏洞;讲解解题思路、传授答题技巧;悉知知识框架、丰富知识密度
让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习,提高学员的成绩,顺利冲刺理想院校
10人以下 · 线下面授
适合家住学大各校区附近,自制力高,自我学习规划能力强、家人有时间跟进学习的学生。晚自习后学生归家、早读前到校,在家期间需要家长配合跟进学生的作业情况,监督学生养成良好的饮食习惯、作息习惯,充分合理利用课上课下时间。
封闭住宿 · 20人以上 · 线下面授
针对学生情况制定个性化辅导方案,运用学习、测试、诊断、攻克四个环节阶段循环教学方式,充分利用时间攻克学生的失分难题,**化得分。精选上课的场所, 校内环境优雅,有利于静心学习。全程学习跟踪,有利于细致管理。
艺考生的文化课应该如何去学习呢?抓考点、了解高考题型,归纳梳理答题技巧。艺考生12月份考完专业课以后,学习文化课的时间比较紧,需要自己有效的利用学习时间,要清楚高考经常考什么,怎么考,抓住考点,并学会归纳高考考点这样才能知道短时间内该复习那些内容,这样的学习更有效率,针对性更强。同时,多练习些往年高考真题,自己边做边注意整理答题技巧,**做题掌握同一类题型的知识框架和答题步骤,并且不断寻找相似题型去检验自己的答题方法直到全面掌握。
足不出户打开电脑就能学。课程可回放、复习很方便。
学习环境安静舒适,辅导老师贴心周到,学习氛围浓厚。
不限科目,可以补习薄弱科目,也可以补习全部科目。
觉得文化课成绩无所谓,专业课成绩好就行。艺考生有两类,一类是真的喜欢艺术专业,从小就学艺术,艺术功底不错,文化课水平也不错;另外一类大部分是因为从小因为这样那样的原因,文化课成绩不好,而艺考对文化成绩要求低,所以选择艺考。有些考生,认为只要学好专业课就可以了,文化成绩无所谓。然而,随着近几年艺考热,高校对艺考生的文化成绩要求越来越高,甚至一些重点艺术院校的文化录取线高过了考生当地的一本线。建议专业、文化课,都要抓,都要努力学。考**的学生,文化课、专业课都是很高的。校考前,专业课为主,文化课为辅,但必须两者兼顾;艺考后,全部精力复习文化课。
学大为您定制
专属辅导方案+一对一辅导+因材施教高考难度系数比例2:6:2,对于艺考生而言,**关键的就是抓80%的基础分数!语数外、文综只要掌握80%的基础知识,完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
艺考生常年学习艺术专业课,参加文化课考试相当于较少,在考试技巧和经验上相对较少,在考试中掌握一些解题方法,可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。
高考题目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所在艺术参加辅导时,要根据个人情况抓重点,甚至可以有选择的对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。
这一环节必不可少,只有反复练习历年高考真题,才能 总结出高考的侧重点所在,并帮助考生提前进入考试状态,**上阵。
学有方 大不同
教育品牌
辅导经验
覆盖城市
学习中心
实力师资
受益学生