纵观参加艺考学生的这些年，艺术学生他们没有时间去学校学习，只能依靠辅导，一对一和小班的文化课辅导是一个很好的选择，这种强化辅导的教学方式老师会根据考生自己的情况制定专门的学习计划，能让学生有效学习，让长期缺席文化课学习的艺术考生获得高考的多方面知识。

1.了解高考类型。艺术生文化课的备考学习任务非常重，时间对我们来说是很珍贵的，所以第一步就是确定考什么，怎么考，这是制定复习计划的第一步。只有了解什么、如何参加高考，才能在短时间内指导复习什么。2.先看问题，然后做问题，最后理解问题。艺术类学生要养成先看问题，后理解问题，再做问题的习惯。看问题就是从思维方式到步骤，再到最后的结果，一步一步地看问题。同时，我们应该更多地思考为什么以及我们是否真正理解这些问题。最后，针对同类问题加强实践，使我们真正做到举一反三。

1.教学应该是一对一或者小班制，不应该太多学生一起，毕竟老师精力有限。如果条件允许的话，建议可以报一对一教学。这样，不仅基础牢固，而且成绩也迅速提高。2.学校应该为艺术类学生准备专门的复习材料，因为艺术类学生不同于普通学生。他们不必追求很高的分数，也不必克服非常困难的分数。所以如果对教材有专门的复习，我们可以从侧面看出这所学校不专业。3.近年来，依靠院校收费的培训班越来越多。在大多数学校，虚拟身高是存在的。学生家长可以去学校了解更多。

克服恐惧心理；很多艺考类学生，他们的数学基础比较差，导致许多艺术考生放弃了数学复习。高三数学老师认为考生不应该给自己太大的压力。复习数学，首先心态要调整，不要贪心，给自己定个目标。高考试题中有一半是比较容易的题。复习时，考生要注意基础知识的学习。首先要在短时间内复习基础知识，对必修教材的基础知识进行总结，然后进行总结和压缩，形成知识网络”目前，艺考生的数学习题很少。做习题时，考生可以选择做简单题、选择题、习题，美术考生复习英语时，可以选择前三个答案或答案的第一个问题，要注重高中模块知识点的归纳和安排，多背单词，回到课本上。考生在答题时，要规范答题流程，做到答题、写题，做到答题全部正确。我们不能放弃听力和写作的训练。相反，它们的提升空间最大。